“這次的體驗真是太棒了！劍橋的研學生活讓我深刻領會到終身學習的重要性，特別是大師們的授課使我們能夠從更宏觀的角度重新審視自己；而在倫敦的自由探索，則讓我與這座古老城市在靈魂層面上進行了更深層次的交流。”姚汶彩在倫敦自由探索后表示。

近日，正在英國參加青年領袖訓練營的UK001代表團成員繼續(xù)他們的行程。此次微留學活動，文化與科技兩個關鍵詞一直貫穿始終。從劍橋靜謐的學術氛圍到倫敦繁華的都市節(jié)奏，同學們在多樣的活動中體驗到了英國深厚的文化底蘊與現(xiàn)代科技的前沿。文化與科技在此次微留學活動中交相輝映，為同學們提供了豐富而多樣的體驗。通過一系列豐富多彩的活動，他們不僅開闊了國際視野，提升了學術素養(yǎng)，也深刻理解了文化與科技融合的重要性。這既是對英國文化和科技的深入探索，也是同學們自我提升和未來發(fā)展的重要一步。

文化交流的橋梁：廚藝大賽與草地野餐

在劍橋的綠茵草地上，同學們通過一場別開生面的廚藝大賽，展示了各自的烹飪才藝。不同的食材在同學們的巧手下變得鮮活起來，彼此分享美食的過程中，不僅增進了友誼，也讓同學們感受到不同文化的交匯與融合。

隨后的草地野餐，更是將英式生活的閑適與寧靜展現(xiàn)得淋漓盡致，同學們在輕松愉快的氛圍中互相交流，盡情享受這難得的愜意時光。

歷史與現(xiàn)代的交融：倫敦地標建筑解密探索

從劍橋啟程前往倫敦，同學們走訪了東西倫敦的地標性建筑，體驗到了這座城市的多樣魅力。在金融區(qū)的高樓大廈之間，同學們感受到現(xiàn)代科技和經(jīng)濟的脈搏；在威斯敏斯特大教堂、白金漢宮等歷史建筑前，他們則深刻體會到英國歷史的厚重與輝煌。導師們的詳細講解，將這些地標建筑的歷史背景與現(xiàn)代意義娓娓道來，讓同學們在對比中領悟到了歷史與現(xiàn)代的和諧共存。

小組集體匯報：展示中國青年風采

在結束各項探索活動后，同學們來到了樸次茅斯大學倫敦校區(qū)進行小組課題匯報。每個小組根據(jù)自己的研究主題，通過實地考察和數(shù)據(jù)收集，深入探討了各自的課題， 拿出了最出色的研究成果。評審專家團由樸次茅斯大學倫敦校區(qū)院長Mr. Jonathan Sandling、樸茨茅斯大學倫敦校區(qū)首席運營官Dr Kai Liu、樸茨茅斯大學倫敦預科學院講師Ms Valentina Vlasova以及樸茨茅斯大學倫敦校區(qū)教師Mr Kevin Cater和Mr Curtis Reid組成。

匯報會上，同學們以小組為單位展示了他們的研究成果，分享了在劍橋學習和探索的收獲與心得。專家評委們對同學們的表現(xiàn)給予了高度評價，并提供了寶貴的建議和反饋。李廣深、李春宏、湯棖頡小組以“情感的詩人 人生的歌者–徐志摩在劍橋”為主題，通過獨白+表演的精彩展示方式，獲得了專家評委的一致認可。Mr. Jonathan Sandling表示：“你們的表演深深的觸動了我，這或許就是對徐志摩最好的詮釋。”本次課題匯報不僅檢驗了同學們的學習成果，也激發(fā)了他們對未來學術研究的熱情。

匯報結束后，由Mr. Jonathan Sandling(樸茨茅斯大學倫敦校區(qū)院長）和Ms Valentina Vlasova（樸茨茅斯大學倫敦預科學院講師）為同學們頒發(fā)證書。

本次劍橋微留學活動，通過廚藝大賽、倫敦地標性建筑參觀及小組課題匯報等活動，成功地將文化與科技、歷史與現(xiàn)代、學術與生活有機地結合在一起。南寧理工學院的同學們在這段旅程中，不僅增長了知識，開拓了視野，更體驗到了不同文化的魅力和科技的力量。未來，南寧理工學院將繼續(xù)推進教育國際化，致力于為同學們提供更多豐富多彩的學習機會，培養(yǎng)具有全球視野和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。