來源：陜西亞太職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 更新日期：2023-11-08 09:52
互聯(lián)網(wǎng)上有很多有關(guān)學(xué)校的重要信息，而且現(xiàn)在也有很多學(xué)校愿意把自己的信息放到互聯(lián)網(wǎng)上，我們應(yīng)該好好利用互聯(lián)網(wǎng)這個資源，對其中的內(nèi)容進行咀嚼消化吸收，做到信息的充分利用，從而幫助我們選擇一個好的學(xué)校。
陜西亞太職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校平臺網(wǎng)址：http://www.sanjet-newpower.com/uscytzyxdxyxx/
陜西亞太職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生辦電話：0917-3371500
陜西亞太職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生辦地址：寶雞市金臺區(qū)蟠龍新區(qū)1號
陜西亞太職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所以護理、音樂教育為骨干專業(yè)的全日制職業(yè)教育學(xué)校。多年來，學(xué)校認真貫徹黨的教育方針，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動力，不斷提高學(xué)校管理規(guī)范化、精細化、科學(xué)化水平，使學(xué)校各項工作都取得了顯著的成效。
教學(xué)活動過程是一個動態(tài)變化過程，而教學(xué)管理中及時有效的控制和調(diào)整是保證教學(xué)目標(biāo)最大化實現(xiàn)的有力保證。自2011年開始，學(xué)校在教學(xué)管理中開始探索建立動態(tài)考核機制，經(jīng)過6年的發(fā)展與實踐，已基本建立起了一套較為完善的動態(tài)考核評價機制。當(dāng)前，在教學(xué)管理工作中，教務(wù)處堅持每月對全體教學(xué)人員在教學(xué)設(shè)計與教案書寫、學(xué)生評教、作業(yè)布批與指導(dǎo)、全員聽評課與改進等多個方面進行量化考核，以教研室為單位向教學(xué)人員定期反饋，督促改進。并將量化考核結(jié)果與教師月課時津貼掛鉤核算，實行末位淘汰機制。有效的激勵了教師參與工作的積極性與改進工作的主動性，有力地推動了教師不斷改進教學(xué)環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進與穩(wěn)步提高。
在提倡高效課堂建設(shè)的過程中，學(xué)校積極推行教研教學(xué)改革，組織全體教師積極摸索課程體系改革的新做法，制定了切實可行的《課程體系建設(shè)方案》。堅持把做與學(xué)結(jié)合起來，進一步加強技能訓(xùn)練，實現(xiàn)了由以學(xué)科為中心的傳統(tǒng)課程模式向以專業(yè)實踐活動為中心的課程模式轉(zhuǎn)變。
在教育教學(xué)過程中，基礎(chǔ)課和專業(yè)課教學(xué)積極推行“師生互動、高效有趣”小組合作探究教學(xué)模式，專業(yè)實訓(xùn)課教學(xué)積極推行項目教學(xué)為核心的行動導(dǎo)向教學(xué)法，堅持“教、學(xué)、做”合一的教學(xué)原則，大力倡導(dǎo)運用案例教學(xué)法、模擬教學(xué)法、角色扮演法、場景教學(xué)法等適合中職學(xué)生特點的教學(xué)方法，“在做中教、在做中學(xué)”，達到理論實踐一體化，增強專業(yè)課教學(xué)的針對性和實效性，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生專業(yè)技能水平。
我們在找學(xué)校的時候會用到許多途徑，而互聯(lián)網(wǎng)就是其中之一，使用互聯(lián)網(wǎng)，可是幫我們省去許多不必要的麻煩，而且互聯(lián)網(wǎng)上的信息的量還很充足，非常時候急需學(xué)校信息的同學(xué)。希望大家能好好利用互聯(lián)網(wǎng)找到學(xué)校。
地址：寶雞市金臺區(qū)蟠龍新區(qū)1號
分類：中專專業(yè)
地址：寶雞市金臺區(qū)蟠龍新區(qū)1號
分類：中專專業(yè)
地址：寶雞市金臺區(qū)蟠龍新區(qū)1號
分類：中專專業(yè)
地址：寶雞市金臺區(qū)蟠龍新區(qū)1號
分類：中專專業(yè)
地址：寶雞市金臺區(qū)蟠龍新區(qū)1號
分類：中專專業(yè)
地址：寶雞市金臺區(qū)蟠龍新區(qū)1號
分類：中專專業(yè)
地址：寶雞市金臺區(qū)蟠龍新區(qū)1號
分類：中專專業(yè)
