現(xiàn)如今，想要選擇一所好的適合孩子的國際學校，并不是一件很容易的事情，家長們在考察一所學校的相關情況時，需要注意到的方面還是非常多的的，其中就包括關于課程的設置，這也是不少選擇國際學校的家長們詢問的最多的問題，那么天津泰達國際學校作為一所教學優(yōu)質的國際學校，近幾年也吸引了不少家長的目光。下面，小編就將為大家具體介紹天津泰達國際學校的課程體系。

天津泰達國際學校課程體系

課程特色：學校的課程是基于國際認證的學習標準設置的，該標準由美國海外學校辦公室和其他立足于科研的教育組織共同制定。 學校幼兒園至高中的課程遵循“美國教育延伸推廣(AERO)”, “美國新一代科學教育標準(NGSS)”，“美國國際教育技術協(xié)會(ISTE)”的課程標準。

High Scope課程：幼兒園使用以活躍學習為核心的美國以游戲為基礎、以兒童為中心的開發(fā)性海森高課程《High Scope》-主動參與式學習模式。一開始幼兒獲得一些教師的引導，之后他們能夠自己探究。在海森高教室中，教師和幼兒一樣主動，他們積極地選擇材料、設計活動，并以支持乃至挑戰(zhàn)的方式和幼兒交談。這樣，活動既是由幼兒自發(fā)產(chǎn)生的，幼兒更是一個主動參與者。幼兒通過與人、材料、事件、思想的直接互動獲取知識。幼兒能夠制定計劃，并堅持他們的興趣和目標。通過有目的的游戲，探索、交流、發(fā)揮創(chuàng)造性想象力，孩子可以在情緒、社交、體能及智力上成長。教師根據(jù)各自的發(fā)展水平支援和擴展學習。

AP課程：學校設有一系列的大學先修課程，學生從9年級開始可以在多個學科領域選修大學先修(AP)課程和非(AP)課程。AP課程是目前國際教育主流課程早期被認可和世界影響范圍廣的國際課程。嚴格的學習體系能夠助力學生在激烈的大學競爭中脫穎而出，從容應對充滿不確定性和重重挑戰(zhàn)的未來。

教學方式：采用沉浸式英文教學，小班授課，讓學生不出國門即可享受高質量的國際課程。

學校設置了漢語、西班牙語和韓語課程，并為幼兒園至高中的所有學生提供科技應用、健康、體育、音樂和視覺藝術方面的課程。高年級學生可參加體驗式學防交流活動。

天津泰達國際學校課后活動和運動項目

學校為各年級學生開展豐富多彩的課后活動。開設多種校內、競技性的個人或集體運動項目、課外活動，其中包括籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、游泳、定向越野及飛盤等。非運動類課外活動包括，模擬聯(lián)合國、志愿者服務、視覺/表演藝術、國際象棋、多媒體、吉他和機器人俱樂部等。

天津泰達國際學校標準化考試

我校利用系統(tǒng)的年度標準化考試來評估學生的能力、水平、興趣和天資。學前班至8年級的學生需參加學業(yè)進展考試(MAP)。9-11年級的學生需備考PSAT考試。大部分的11、12年級學生需參加SAT考試。泰達國際學校是通過認證的考試中心，有資格組織包括PSAT、SAT 和AP在內的多種由(美國)大學理事會(College Board) 研發(fā)的官方考試。

以上就是小編為大家收集整理的天津泰達國際學校課程體系的詳細內容，看了天津泰達國際學校的課程體系，這所學校是自己一直在尋找的那所學校嗎?其實選擇國際學校就是在選擇適合與孩子未來發(fā)展、適合孩子全方位發(fā)展的教育體系。所以，國際學校雖然多，但適合的可能不是那么多，家長和孩子一定要從實際出發(fā)，適合的才是最好的。