一、招生對象與學制高中畢業(yè)生：文理兼收，男女不限，學制3年，學費5000元／年，住宿費500元／年。初中畢業(yè)生：男女不限，學制5
學校：河北軌道運輸職業(yè)技術學院
地址：河北省石家莊市寧安路189號

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機輔助設計（CAD）和制造（CAM）技術的基本理論和專業(yè)技能，從事玩具設計與制造、生產(chǎn)管理及市場營銷
學校：蘭州職業(yè)技術學院
地址：蘭州市安寧區(qū)劉沙公路37號

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械及模具設計與制造、計算機輔助設計與制造的基本理論、方法和技術，熟練應用CAD/CAM主流軟件，具有
學校：吉林工程職業(yè)學院
地址：吉林省四平市長發(fā)路1299號

計算機輔助設計與制造培養(yǎng)目標培養(yǎng)家電、裝備、金屬加工等制造產(chǎn)業(yè)中第一線的計算機輔助設計與計算機輔助制造的德智體美全面發(fā)展
學校：佛山職業(yè)技術學院
地址：廣東省佛山市禪城區(qū)衛(wèi)國路69號

【培養(yǎng)目標】該專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好綜合素質(zhì)，掌握機械及模具設計與制造、計算機輔助設計與制造的基本
學校：深圳職業(yè)技術學院
地址：深圳市南山區(qū)留仙大道7098號

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備機械制造、三維造型設計、數(shù)控加工編程等技能，從事計算機輔助設計與制造等工作的高端技能型專門人才。主干課
學校：威海職業(yè)學院
地址：山東省威海市科技新城（初村北海）

計算機輔助設計與制造(數(shù)控方向)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具有大學?？茖哟?，掌握計算機輔助設計和制造(CAD/CAM)技術的基本理論和專業(yè)技能
學校：汕頭職業(yè)技術學院
地址：廣東省汕頭市濠江區(qū)東湖

計算機輔助設計與制造1、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義建設需要的，具有優(yōu)良綜合素質(zhì)的，具備機械設計制造及其先進制造技術的
學校：廈門海洋職業(yè)技術學院
地址：福建省廈門市翔安區(qū)洪鐘路4566號

【專業(yè)名稱】：計算機輔助設計與制造培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精
學校：四川電子機械職業(yè)技術學院
地址：地址：四川省綿陽市經(jīng)開區(qū)隆康路10號

【培養(yǎng)目標與就業(yè)方向】：本專業(yè)培養(yǎng)具有機械制造工藝，數(shù)控技術及計算機應用的基礎知識和基本理論，熟知機械制造工藝的高級應用
學校：安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術學院
地址：安徽省合肥市梁園路1號

計算機輔助設計與制造專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備適應現(xiàn)代化建設需要的科學文化基礎知識，掌握機械設
學校：煙臺南山學院
地址：山東省煙臺龍口市東海開發(fā)區(qū)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握CAD和CAM技術的基本理論和專業(yè)技能，具有各種模具的設計與制造能力，具有編制、實施機械制造工藝，
學校：甘肅機電職業(yè)技術學院
地址：甘肅省天水市赤峪路107號

主要課程：機械制圖、計算機輔助繪圖、機械設計基礎、工程材料、計算機輔助設計軟件應用、計算機輔助制造軟件應用、計算機輔助工
學校：沈陽職業(yè)技術學院
地址：沈陽市大東區(qū)勞動路32號

1.培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械產(chǎn)品、模具產(chǎn)品的設計與制造，具備CAD／CAM軟件的應用與開發(fā)，能夠操作數(shù)控加工機床，能夠從事機械
學校：廣東松山職業(yè)技術學院
地址：廣東省韶關市曲江南華

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，掌握機械設計、機
學校：泰山職業(yè)技術學院
地址：泰安市天燭峰路281號

核心課程：《計算機應用基礎》、《機械制圖》、《工程力學》、《金屬材料及熱處理》、《機械設計基礎》、《互換性與技術測量》、
學校：湖北工程職業(yè)學院
地址：湖北省黃石市團城山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)廣州路9號

廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院的計算機輔助設計與制造專業(yè)，目前開設三個方向：1.計算機輔助設計與制造方向，側重于機電產(chǎn)品設計與制造；
學校：廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院
地址：廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)教育園區(qū)學府路

計算機輔助設計與制造（機械設計及自動化）培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握本專業(yè)領域的技術知識，具備機電設備安裝、調(diào)試、操作、管理、售后服
學校：茂名職業(yè)技術學院
地址：茂名市文明北路232號大院

計算機輔助設計與制造（非師范類?？疲W制3年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能熟練運用計算機和機械CAD/CAM應用軟件，掌握計算機輔助設計與制造
學校：滄州師范學院
地址：河北省滄州市高教新區(qū)學院西路

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有機械工程基礎理論，進行工業(yè)產(chǎn)品的結構優(yōu)化與設計（逆向工程）、制造企業(yè)資源信息化管理（MRPⅡ）的高素質(zhì)高
學校：廣東工貿(mào)職業(yè)技術學院
地址：廣州市天河區(qū)廣州大道北963號

機械設計與制造方向【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具備機械制造類產(chǎn)品設計、工藝編制、質(zhì)量檢驗、機床操作、機械裝配、產(chǎn)品銷售、售后服
學校：重慶信息技術職業(yè)學院
地址：重慶市萬州區(qū)金龍平湖路88號

培養(yǎng)目標：掌握計算機輔助設計(CAD)和制造(CAM)技術基礎理論和專業(yè)技能，可從事機械制造、計算機輔助設計和制造的高級應用型專業(yè)
學校：鶴壁汽車工程職業(yè)學院
地址：鶴壁市職業(yè)教育園區(qū)

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有良好職業(yè)綜合素質(zhì)，具備CAD/CAM軟件（AUTOCAD、UGNX、MASTERCAM）應用與開發(fā)、數(shù)控加工程序的計算機輔助設計、
學校：四川工程職業(yè)技術學院
地址：四川省德陽市泰山南路810號

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎理論知識，計算機輔助設計與制造領域多種最新技術（CAD、CAM、CAPP、PLC、數(shù)控機床及加工
學校：河南工程學院
地址：河南省鄭州新鄭龍湖文昌路（原中山北路1...