來源:南京師范大學附屬中學江寧分校 更新日期:2020-10-12 14:11
同學們進入高中后,很多會選擇住校,住校一方面可以節(jié)約走讀時間,一方面可以讓同學們更加集中注意力于學習上。爸爸媽媽都會擔心第一次離開家的同學們能不能照顧好自己,同學們可以提前了解一下學校的一個住宿情況,相信學校都能保障同學們的基本生活需求,住宿的同學也會收獲成長,更加獨立。
學校宿舍是標準的學生公寓,上床下鋪,配套設施一流。空間寬敞,光線明亮,干凈整潔,并且還有單獨的衣柜和浴室,非常的方便。
南京師范大學附屬中學江寧分校,是一所國有民營性質的全日制寄宿學校。校園占地530畝,建筑面積20萬平方米?,F有在校學生近8300人,教職工800多人,由幼兒園、小學部、初中部、高中部和國際部組成,是目前國內規(guī)模最大、層次最高的民辦學校之一。近年來,為擴大優(yōu)質教育資源,學校與江寧區(qū)教育局合作辦學,托管南京市清水亭學校,贏得社會廣泛關注。
學校繼承并發(fā)揚南師附中優(yōu)良的課程文化傳統,構建起立體化與一體化相統一的校本課程體系,開設了200多門選修課程,近100個學生社團,還設計了大量的學科活動課程和綜合實踐課程。學校充分利用附近高校密集、新型產業(yè)集中的優(yōu)勢,建立了一批富有特色的生涯規(guī)劃課程基地。不僅如此,學校每年都要舉辦科技文化藝術節(jié)、外語節(jié)、體育節(jié)、中美雙語夏令營等大型特色活動。這些活動不僅培養(yǎng)和加強了學生的表達表演能力,還為加強學生的行動實踐能力和交流合作能力提供了空間和平臺。
在課堂教學上,學校構建以“少教多學 精講課堂”為特征的課堂教學模式,并逐步形成具有自身特色的教學風格。幼兒階段堅持保教結合和以游戲為基本原則的活動教學,其他學段堅持以問題為導向,以合作探究為主線,強調交流、展示、評價相結合的思維過程的教學。此外,學校還大力推進智慧教學的研究工作:引進極課系統,利用大數據分析實行個性化輔導;嘗試pad教學,探索網絡環(huán)境下合作探究的教學模式;錄制微課,打造空中課堂,從而突破了時空限制,促進了自主學習,等等,在省內外產生廣泛的影響。
學校高度重視師資隊伍建設,大力開發(fā)人力資源。2016年10月,學校成立“教師發(fā)展學校”。“教師發(fā)展學校”的學員先后前往北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、北京大學等高校學習培訓,培訓返校以后,學員都要開設研究課、講座或撰寫論文。不少老師以學術的態(tài)度、深刻的教育理解和務實的教學實踐,成為市、區(qū)教育教學骨干、帶頭人或領軍人物。幾年來,學校教師人均發(fā)表論文1.4篇,區(qū)級以上公開課、講座3.8次,課題0.8項。
南京師范大學附屬中學江寧分校有班主任負責人和生活老師,保安也會不間斷的巡查,設施設備都是比較齊全的,校園環(huán)境優(yōu)美,能夠滿足學生的一些日常需求。高中的生活是新的學習階段,充滿壓力,也充滿挑戰(zhàn)與意義,希望同學們珍惜時光,能在高中取得好的學習成績。