生物醫(yī)學工程專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)學生具備生命科學、電子技術、計算機技術及信息科學有關的基本理論知識，培養(yǎng)學生具有醫(yī)學與工程技術相結合的醫(yī)學工程工作能力與研究能力，使學生成為能夠在生物工程、醫(yī)療機構、醫(yī)療檢測儀器與設備、制藥與保健品等行業(yè)，以及在其它電子技術、計算機技術、信息產業(yè)等部門工作，可以從事研究、開發(fā)、教學及管理的應用型高級工程技術人才。
本方向側重于計算機、信息技術在生物醫(yī)學信息上的收集、處理與應用。
生物醫(yī)學工程專業(yè)是以工為主，理、工、醫(yī)多學科交叉的復合型專業(yè)。
本專業(yè)學生主要學習生命科學、數(shù)、理、化、電子技術、計算機技術、信息科學和臨床醫(yī)學基礎方面的基本理論和基本知識；接受電子技術、信息技術、計算機技術在生物醫(yī)學和臨床醫(yī)學中應用的基本訓練；具有在生物工程與醫(yī)學工程領域中工作的基本能力。
要求掌握電子技術的基本原理及設計方法，掌握信息檢測、信號處理及分析的基本理論，具有微處理器和計算機技術的應用和開發(fā)能力，具有生物醫(yī)學工程研究、開發(fā)與銷售的能力；了解生物醫(yī)學工程的發(fā)展動態(tài)，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。
生物醫(yī)學工程專業(yè)的師資主要來自國內外重點大學，多數(shù)具有博士及碩士學位。
本專業(yè)現(xiàn)有教授7名，其中多數(shù)為碩士生導師、博士生導師。
本專業(yè)教師同美國、英國、加拿大、日本等國的有關學者建立了良好的學術交流和國際合作研究關系，主持過多項國家級重點課題和自然科學基金課題等重要科研項目。
目前生物醫(yī)學工程系正通過各種途徑和方式,積極地引進高水平的師資,開拓新的研究方向和發(fā)展新的專業(yè)方向。
主要課程：基礎醫(yī)學課程、物理學、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、生物醫(yī)學電子學、數(shù)字信號處理、醫(yī)學信號處理、醫(yī)學成像技術、生物醫(yī)學傳感器原理與測量、生物醫(yī)學儀器、單片機原理、微機原理、生物材料、生物芯片等。