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生物教育

  • 專業(yè)人氣:已有1253人瀏覽
  • 所在地域:湖北 十堰
  • 學校名稱:鄖陽師范高等??茖W校
  • 聯(lián) 系 人:招生辦
  • 學校地址:湖北省丹江口市丹趙路
  • 大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名20
    這里有鄖陽師范高等??茖W校的生物教育專業(yè)課程、生物教育培養(yǎng)目標、生物教育就業(yè)措施等信息。
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一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、具有現(xiàn)代教育思想和觀念、熱愛教育事業(yè)、品德高尚、專業(yè)知識扎實,從教能力強和富有創(chuàng)新精神的中學生物教師、生物教學研究人員及其他相關方面的教育工作者。
二、培養(yǎng)規(guī)格1、職業(yè)面向:①在普通中學和職業(yè)中學從事生物教學及教研工作;②可從事相關企事業(yè)產品的質量監(jiān)控和質量管理工作。
2、能力結構:本專業(yè)畢業(yè)生應具有下列能力:(1)基礎能力①了解并掌握馬列主義基本觀點和原理,具有觀察、分析各種社會經(jīng)濟現(xiàn)象的能力,具備一定的政治鑒別能力;②掌握科學的思維方法,具有較強的自學能力和自我提高能力;③具有一定的外語水平和計算機應用能力;④具有健康的體魄,文明的行為習慣,良好的心理素質,健全的人格,正確的審美觀念和一定的藝術鑒賞能力;⑤具備一定的人文素養(yǎng)、文化品味,富有個性,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
(2)專業(yè)基本技能①具有應用現(xiàn)代教育技術組織教學的能力;②具有較強的邏輯思維能力、分析判斷能力和準確的語言文字表達能力;③懂得教育教學的基本規(guī)律,初步形成與中小學素質教育相適應的基本素養(yǎng)和職業(yè)技能;④具有一定的教育研究、教育調查、教育管理以及社會實踐能力。
(3)專業(yè)能力①掌握植物學、動物學、植物生理學、人體及動物生理學、生物化學、微生物學、遺傳學等方面的基本實驗技能;②具有生物教學和生物教學研究的基本技能;③了解生物學科的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài),了解生物教學發(fā)展的最新研究成果,具備一定的創(chuàng)造能力。
3、知識結構:(1)初步掌握數(shù)學、化學、計算機、英語等自然科學和人文社會科學的基本理論和基礎知識;(2)掌握植物學、動物學、植物生理學、人體及動物生理學、生物化學、微生物學、遺傳學等方面的基本理論和基礎知識;(3)了解相近專業(yè)的一般原理和知識;(4)具有現(xiàn)代教育思想和觀念,初步掌握現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術的基本知識,懂得教育教學的基本規(guī)律。
4、素質結構:(1)具有良好的思想道德和職業(yè)道德;(2)具有良好的文化修養(yǎng);(3)具有良好的身體素質;(4)具有良好的心理素質;(5)具有良好的人際公共關系。
三、課程設置課程總學時數(shù)為:2028學時。
分為:公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和公共選修課。
(一)公共必修課大學英語、體育、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、形勢與政策、計算機應用基礎等課程。
(二)專業(yè)必修課高等數(shù)學、無機及分析化學,無機及分析化學實驗,有機化學,有機化學實驗、植物學,植物學實驗、動物學,動物學實驗,微生物學,微生物學實驗,食用菌技術,食用菌技術實驗,遺傳學,遺傳學實驗,生物化學,中學生物教學法,教師口語,教育學,心理學,現(xiàn)代教育技術等課程,以畢業(yè)實習等實踐教學環(huán)節(jié)。
(三)專業(yè)選修課開設有漢字書寫,班級管理,多媒體課件制作,人體解剖生理學,細胞生物學、分子生物學、普通生態(tài)學、植物生理學,生物技術概論,生物專業(yè)英語,生物統(tǒng)計學,生物顯微技術,插花藝術,儀器分析及實驗,土壤農用化學等課程。
(四)公共選修課其中大學語文,職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導,音樂基礎,美術基礎為必選課。
四、畢業(yè)要求1、學分要求:不少于132學分,其中課堂教學97學分,綜合實踐35學分。
2、證書要求:必須取得大學英語應用能力考試合格證書,計算機考試二級證書,普通話二級乙等證書,中學教師資格證書。
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