五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所專門從事中等職業(yè)技術(shù)教育的中職學(xué)校，學(xué)校高度重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，學(xué)校占地面積328畝，建筑面積1.5萬平方米。36口教室的教學(xué)樓，采用框架結(jié)構(gòu)，配有校園廣播網(wǎng)、有線電視光纜、電腦數(shù)據(jù)線等;投資270萬余元建成3700m的宿舍樓一幢;投入100萬元建成可容1500人就餐的餐廳，投入150萬元建成水沖廁所、浴室樓和現(xiàn)代化大門。學(xué)校圖書館藏書4.0426萬冊，其中電子圖書0.3萬冊，現(xiàn)有電子閱覽室2個，教師閱覽室1個，座位180個，學(xué)生閱覽室3個，座位240個，訂閱報刊102種，能夠充分滿足師生需要，為學(xué)校教學(xué)和教研提供切實有效的文獻信息。學(xué)校擁有400米環(huán)形跑道的標準運動場，另設(shè)置標準水泥球場4片，足球場1片，建成乒乓球臺16個，其它體育設(shè)施配套齊全，器材總價值68萬元。
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校高度重視各種專業(yè)的實驗室和實訓(xùn)基地建設(shè)，投入大量的資金新建成一座建筑面積1200平方米實訓(xùn)廠房，配有普通車床、普通銑床實訓(xùn)室兩間，數(shù)控車床實訓(xùn)室兩間，數(shù)控銑床、加工中心兩間，鉗工操作室一間、電子電工實訓(xùn)室一間，服裝設(shè)計與制作實訓(xùn)室一間，學(xué)校實驗、實訓(xùn)儀器設(shè)備價值330多萬元。為在崗工人開展短期技術(shù)培訓(xùn)，為農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移進行培訓(xùn)。近三年為社會培訓(xùn)各類技術(shù)人員計2860人次。學(xué)校建有占地近百畝的農(nóng)業(yè)科技示范園，為全縣農(nóng)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)了大量的技術(shù)人員。
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展
學(xué)校高度重視辦學(xué)模式創(chuàng)新，辦學(xué)層次多樣，辦學(xué)形式靈活。堅持以中職學(xué)歷教育為主，短期培訓(xùn)、技能培訓(xùn)為輔，進行農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，做到學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育相結(jié)合，全日制教育和技能培訓(xùn)相結(jié)合。多年來，學(xué)校堅持面向市場，以就業(yè)為導(dǎo)向，開展多種形式辦學(xué)，走出了工學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)辦、校校合作的多元化辦學(xué)路子，取得了良好效益。
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況
學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)專任教師21人，其中本科18人，占本專業(yè)教師85.7%;高級職稱教師10人，占33.8%;專業(yè)教師中雙師型教師11人，占專業(yè)教師人數(shù)的38.1%;其中省級骨干教師1名，持有中、初級職業(yè)技能考評員資格證書的教師有12人，專業(yè)教師全部獲得計算機NIT考試合格證書。同時學(xué)校還聘任聯(lián)辦企業(yè)的高級工程師、工程師及技師、高級工5人作為學(xué)校兼職教師。三大專業(yè)作為學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)，與多家企業(yè)掛鉤，及時了解企業(yè)需求，認真研究專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，掌握專業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)，明確培養(yǎng)目標，并對專業(yè)建設(shè)、課程改革、實踐能力培養(yǎng)、教學(xué)評價等進行全面改革。
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校常年開展職業(yè)資格培訓(xùn)工作，獲得社會的普遍好評。培訓(xùn)工作依托學(xué)校的師資、設(shè)備和職業(yè)技能鑒定站的鑒定資質(zhì)，面向社會、企業(yè)在崗職工和在校學(xué)生，廣泛開展車工、鉗工、數(shù)控機床加工、維修電工、計算機等多種中、初級技能資格的培訓(xùn)與鑒定，為社會下崗人員再就業(yè)、企業(yè)職工的素質(zhì)提升、勞務(wù)人員技能強化培訓(xùn)以及學(xué)生“雙證制”培訓(xùn)等方面做了應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校推進“雙證書”畢業(yè)制度，畢業(yè)生獲得職業(yè)資格證書的比例達100%，大部分畢業(yè)生都能拿到兩種以上職業(yè)技能等級證書。
地址：安徽省蚌埠市五河縣
分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、服裝設(shè)計與工藝、機電技術(shù)應(yīng)用、文秘、會計、計算機應(yīng)用、休閑體育服務(wù)與管
每所學(xué)校在被進行選擇前，都會提前去了解這所學(xué)校的情況，當然了其中對于學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址方面的介紹也是需要被學(xué)生所進行了解的，畢
每所學(xué)校之間所介紹的各方面情況都是需要被了解的，而其中對于招生辦聯(lián)系電話的信息也是可以被學(xué)生所進行關(guān)注，畢竟很多時候?qū)W生
問：五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好?答：五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所專門從事中等職業(yè)技術(shù)教育的中職學(xué)校，多年來，學(xué)校堅持面
每所學(xué)校在被選擇前，都會選擇提前去對這所學(xué)校所介紹的各方面信息進行考慮，當然了其中對于學(xué)校所介紹的招生簡章是可以被學(xué)生所
每所學(xué)校之間所介紹的信息是需要學(xué)生注意的，就從學(xué)校每年所開設(shè)的專業(yè)情況來看，就可以知道專業(yè)對于大部分學(xué)生來說是比較重要的
電話是最簡單的溝通方式，隨著中考的結(jié)束，同學(xué)們也從緊張的氛圍中稍微松懈下來，但是馬上又要開始咨詢學(xué)校了，為之后的上學(xué)做好
決定了對一所學(xué)校進行報讀，首先就得去對這所學(xué)校的基本信息進行了解，以便知道這所學(xué)校是學(xué)生喜好的，而其次便是對這所學(xué)校地址
有很多同學(xué)和家長都在問學(xué)校的報名條件、招生要求、招生對象等問題，其實不同的學(xué)校對于招生要求還是有些不一樣的，所以同學(xué)們一
既然決定了對一所學(xué)校進行選擇，就得提前去對這所學(xué)校所介紹的各方面信息進行考慮，特別是有關(guān)于學(xué)校所介紹的招生辦聯(lián)系電話，因
每個學(xué)生在對學(xué)校進行了解前，都會選擇去對這所學(xué)校所介紹的各方面信息進行考慮，就如學(xué)校所介紹的招生條件來說，就可以知道這些
每所學(xué)校在被學(xué)生所進行選擇前，都會提前去考慮學(xué)校所介紹的各方面信息，就從學(xué)校所介紹的住宿條件來說，就可以知道住宿是一個學(xué)
每個學(xué)生在被學(xué)校所進行選擇的時候，就會了解到不同學(xué)校之間所包含的各方面情況都是不同的，而收費方面的介紹更是需要學(xué)生提前去
大家在選擇學(xué)校的時候，除了考慮該校的辦學(xué)實力以及設(shè)施設(shè)備問題，還有一個特別關(guān)注的點就是學(xué)費，不論是專業(yè)收費還是住宿費等情
學(xué)校的錄取分數(shù)線也是大家在選擇學(xué)校時，需要了解的信息之一，學(xué)校的錄取分數(shù)線，同學(xué)們?nèi)羰菦]有找到酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校的錄取
了解一所學(xué)校最好的方式就是了解學(xué)校的招生簡章，招生簡章上可以清楚的知道有哪些招生專業(yè)以及各專業(yè)的學(xué)歷層次等，同學(xué)們在了解
學(xué)校的招生計劃都是根據(jù)教育部的規(guī)定制定的，有計劃才能落實，學(xué)校在招收學(xué)生的時候都是按照計劃招收的，每個學(xué)校在招收學(xué)生的時
學(xué)生和家長在對這所學(xué)校所介紹的招生簡章進行了解以后，就會了解到其實招生計劃也是需要被了解的信息，畢竟學(xué)生可以在學(xué)校所介紹
一所好的學(xué)校，除了能保證教學(xué)質(zhì)量以外還應(yīng)該擁良好的校園生活環(huán)境，最近幾年，學(xué)校的宿舍、食堂的條件也成了學(xué)生在選擇學(xué)校時會
中職學(xué)校的專業(yè)都是比較多的，就業(yè)面也廣，選擇專業(yè)是一件非常重要的事情，這個關(guān)系到同學(xué)們之后的就業(yè)方向，是一項生存的技能，
