現(xiàn)有教職工182名，其中高級教師20名、一級教師95名，占教師總數(shù)的70.6%。建校來先后有15名教師獲市、縣教育教學評比一等獎;有22人次榮獲全國、市、區(qū)先進教育工作者、園丁獎等光榮稱號。學?，F(xiàn)有學生數(shù)2705多人，48個教學班，規(guī)模較大?！W校倡導“德能兼?zhèn)?，和諧發(fā)展”的校訓，“奉獻，求真，創(chuàng)新”的教風，“樂學，勤學，會學”的學風。堅持全面貫徹黨的教育方針，認真實施素質(zhì)教育。在“一切為了學生可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念指導下，辦學效益和社會聲譽日益提高?！W校先后被評為區(qū)綜合治理先進單位、國防教育先進基層單位、區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、市花園單位。學校還被市創(chuàng)造學會定為創(chuàng)造性教育實驗基地、市二期課改高中年級實驗基地、區(qū)教師繼續(xù)學習自培基地。初中教學質(zhì)量在全區(qū)名列前茅，中考成績驕人，高中年級近年來成績喜人，高考錄取率在全區(qū)普高中名列前茅。學校還為高一級學校輸送了大量美術(shù)、音樂、體育人才。上級部門及社會輿論對我校卓有成效的工作給予了充分肯定。為迎接學校發(fā)展的新機遇，全校教職工心往一處想，勁往一處使，為創(chuàng)南匯區(qū)一流學校而不斷努力進取。
辦學模式：發(fā)展教育 教育是為了人的發(fā)展，學校所有的活動都應圍繞人的發(fā)展?！W生通過學習，掌握知識，拓展能力，力爭全面發(fā)展?！〗處熗ㄟ^實踐，探索方法，反思行為，達到專業(yè)化發(fā)展。 學校通過管理，注重質(zhì)量，提升形象，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?！∞k學理念：為學生的可持續(xù)發(fā)展奠基?！±碚撝笇В鹤罱l(fā)展區(qū)理論 讓學生在原有的基礎(chǔ)上，找準目標，不懈努力，取得成功。即“跳一 跳，摘桃子”?！W校辦學的總目標： “一流，兩全，三高” 一流：創(chuàng)浦東新區(qū)一流學?！扇喝尕瀼亟逃结槪嫣岣咿k學質(zhì)量 三高：學校管理高效益，教師隊伍高水平，學生素質(zhì)高層次 辦學策略：順時發(fā)展 辦學核心：提高質(zhì)量 辦學關(guān)鍵：強化管理 校訓：德能兼?zhèn)?，心蘊儒雅 德能兼?zhèn)洌骸≌\實守信、為人正直、品行端正 認真學習、勤學好問、知識淵博 心蘊儒雅： 精力和諧、心理和諧、學法和諧 品德的和諧發(fā)展 知識的和諧發(fā)展 能力的和諧發(fā)展 身心的和諧發(fā)展
校風：情沐校園，教學相長 在一個充滿陽光的校園里，洋溢著師生情誼的氛圍中，師生平等、和諧、互動，學生在教師的關(guān)懷下茁壯成長，教師在反思的過程中走向成功。 教風：奉獻，求真，創(chuàng)新 教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻 教育是科學，科學的價值在于求真; 教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新?！W風：樂學，勤學，會學 讓學生喜歡學習，在學習中享受快樂; 讓學生勤奮學習，在學習中獲取知識; 讓學生學會學習，在學習中提升能力。
