長春職業(yè)技術(shù)學院 是吉林省政府批準成立的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校,同時也是國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃院校及全國首批國家高技能人才培訓基地。
2001年4月20日,長春高級職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)建;2002年,長春高級職業(yè)技術(shù)學校升格為長春職業(yè)技術(shù)學院;2010年,該校被教育部、財政部認定為國家示范性高等職業(yè)院校。根據(jù)2015年5月學校官網(wǎng)顯示,該校占地面積578畝,建筑面積25.9萬平方米;設(shè)有9個教學單位,開辦45個??茖I(yè);有全日制在校生10105人。
長春職業(yè)技術(shù)學院五年制大專辦學歷史
2001年4月20日,長春市經(jīng)濟貿(mào)易學校、長春市輕工業(yè)學校、長春市機電技術(shù)學校、長春市計算機學校、長春市第六中等專業(yè)學校、長春市第四中等專業(yè)學校、長春市廣播電視大學附屬職業(yè)高中、長春市聯(lián)合職業(yè)高中、長春市旅游職業(yè)中專合并組建長春高級職業(yè)技術(shù)學校;2002年,長春高級職業(yè)技術(shù)學校升格為長春職業(yè)技術(shù)學院;
長春職業(yè)技術(shù)學院五年制大專師資力量
根據(jù)2015年5月學校官網(wǎng)顯示,該校有專任教師467人,其中教授38人,副教授299人,"雙師素質(zhì)"教師占88%;有國家級教學名師1人;省級教學名師2人;根據(jù)專業(yè)特點,聘有行業(yè)企業(yè)"能工巧匠"300余人做兼職教師;有國家級優(yōu)秀教學團隊2個,省級優(yōu)秀教學團隊4個。
長春職業(yè)技術(shù)學院五年制大專學校獲獎
根據(jù)2015年5月學校官網(wǎng)顯示,該校先后獲"全國職業(yè)教育先進單位"、"全國高等職業(yè)院校就業(yè)星級示范校"、"高校為振興老工業(yè)基地服務先進單位"、"全國高校就業(yè)50強"、"吉林省精神文明單位"、"吉林省五一勞動獎狀"、"長春市人民滿意學校"等稱號。根據(jù)2015年5月學校官網(wǎng)顯示,近三年來該校先后進行技術(shù)服務研發(fā)48項,獲國家專利8項;各級各類橫縱向課題立項203項,發(fā)表論文786篇,教科研成果獲獎381項。
我們了解一所學校都是從學校的招生簡章開始的,這是我們了解學校的一個重要的窗口,這里面關(guān)于學校的概況,辦學歷史,師資力量,
對于很多男孩子來說,在選擇專業(yè)的問題上,很多都會選擇一些技能型的專業(yè)。長春職業(yè)技術(shù)學院五年制大專學校針對初中生開設(shè)的專業(yè)
無論是高中學校還是職業(yè)學校都是有招生要求的,所以我們在了解學校之前一定要提前去看看學校的招生要求,一般都是會有分數(shù)限制的
中考之后,家長都在為孩子讀書的事情而操心,一些在家?guī)Ш⒆拥募议L都選擇和孩子一起去學校實地了解,有很多在外上班的家長都趕回
對于很多家長來說,在給孩子選擇學校的時候,會去咨詢每一所的學校的師資力量,辦學規(guī)模,學校的招生情況,還有學校的學費情況,
在選擇讀職業(yè)學校的同學里面有很多同學是因為自己的成績不理想而沒有考上高中,才打算選擇一所職業(yè)學校來讀。在我們了解學校的時
對于很多提前了解學校的同學來說,除了學校的辦學規(guī)模,師資力量之外,一定會去了解的就是學校歷年的招生錄取分數(shù)線情況的,因為
大家在了解學校的時候,最關(guān)心的就是學校的宿舍條件和校園環(huán)境了,因為隨著居民生活水平的提高,現(xiàn)在的孩子生活條件都非常好了,
很多家長在給孩子了解學校的時候,不僅僅要看學校的教學質(zhì)量,辦學規(guī)模,管理模式,更重要的是會了解學校的辦學層次,孩子在校就
對于很多家長來說,在了解學校的情況的時候,一般都會選擇性的去找自己想要了解到的信息去了解,而往往會忽略學校的一些細節(jié)信息
每所學校自建校以來的口碑都是和學校的師資力量,辦學規(guī)模,還有學校的學生的畢業(yè)升學率和就業(yè)率情況息息相關(guān)的。長春職業(yè)技術(shù)學
大家都知道每所學校都有自己好的一面和不好的一面,所以我們在了解一所學校的時候一定要認真,多看看。大家都選擇的學校不一定就
每個地方的職業(yè)學校都是有很多的,對于想要選擇讀職業(yè)學校的同學來說,也是很迷茫的,不知道怎么選擇。首先我們就要先確定好自己
關(guān)于學校的很多信息,我們在網(wǎng)站上是了解不到的,比如學校的校園環(huán)境,辦學規(guī)模,宿舍情況,還有學校的學習氛圍,學校的具體位置
我們在了解一所學校的具體情況的時候都是通過學校的招生簡章開始的,這是我們了解學校的重要窗口。學校每一年都會在官網(wǎng)上公布每