高中畢業(yè)上中專學校好嗎?對于成績不理想的學生，并不一定非讀大學不可。首先，如果學習跟不上，學生心理壓力會特別大，長此以往會影響學生心理健康;其次，成績不太高的學生上大學多數只能考三本，不僅收費高，畢業(yè)后還會面臨就業(yè)壓力。主要選擇還是看大家。下面小編為大家整理一所咸陽地區(qū)的中專學校。僅供參考。

興平職業(yè)教育中心

興平市職業(yè)教育中心始建于2009年，隸屬于興平市教育局，總投資3998萬元，占地130余畝,建筑面積3萬余平方米。現有教職工86人，學生300余名?，F開設中等職業(yè)教育、教師繼續(xù)教育培訓和短期技能培訓?，F開設中等職業(yè)教育、教師繼續(xù)教育培訓和短期技能培訓。

興平職業(yè)教育中心師資力量

現有教職工86人(其中高級教師11人，一級教師30人，二級教師37人，"雙師型"教師10人)，學校于2013年5月投入使用，現有教學樓、宿舍樓、辦公樓、實訓樓、餐廳、圖書館、多功能廳等十一個單體建筑。學校部室齊全：計算機教室、美術教室、音樂教室、舞蹈教室、圖書室、閱覽室、多媒體階梯教室、物理實驗室、化學實驗室、體育器材室、電子備課室、德育展覽室、檔案室、社團活動室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室等標準部室。

興平職業(yè)教育中心專業(yè)設置

計算機應用本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才，實現“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。除此之外還有汽車運用與維修、社會文化藝術等專業(yè)。

小編總結

擁有一技之長，勝過萬貫家財。成績不理想的中考生學好一門技能，比盲目考大學更實在。與其浪費幾年的時間，不如直接學一門技術。