根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于公布2024年省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)名單的通知》（粵教職函〔2024〕38號(hào)），河源衛(wèi)生學(xué)校教師李花珍、葉曉冰、劉含、廖本君教學(xué)團(tuán)隊(duì)作品《白細(xì)胞檢驗(yàn)及其臨床意義》榮獲中職專(zhuān)業(yè)技能課程一組一等獎(jiǎng)；劉偉堅(jiān)、賴(lài)惠敏、黃煥珍、肖佳玲教學(xué)團(tuán)隊(duì)作品《心血管內(nèi)科常見(jiàn)疾病患者的護(hù)理》榮獲中職專(zhuān)業(yè)技能課程一組三等獎(jiǎng)；魏潔、肖細(xì)祝、游芬、梁冬雪教學(xué)團(tuán)隊(duì)作品《乳兒班一日生活照料》榮獲中職專(zhuān)業(yè)技能課程二組三等獎(jiǎng)。

職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“教學(xué)能力比賽”）不僅是職業(yè)院校教師教學(xué)能力的一次全面展示，更是推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量提升的重要平臺(tái)。河源衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)深挖教材資源，結(jié)合實(shí)踐與行業(yè)需求，重新定位課程與教學(xué)設(shè)計(jì)，融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展新元素。同時(shí)，深化“三教”改革，強(qiáng)化立德樹(shù)人、課程思政、數(shù)字素養(yǎng)及信息技術(shù)應(yīng)用。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)不懈努力，憑借其扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底、業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新教學(xué)理念，在本次大賽中榮獲佳績(jī)，彰顯了河源衛(wèi)生學(xué)校教育教學(xué)改革的顯著成效。

2024年省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽

獲獎(jiǎng)名單

李花珍、葉曉冰、劉含、廖本君教學(xué)團(tuán)隊(duì)作品《白細(xì)胞檢驗(yàn)及其臨床意義》榮獲中職專(zhuān)業(yè)技能課程一組一等獎(jiǎng)；

劉偉堅(jiān)、賴(lài)惠敏、黃煥珍、肖佳玲教學(xué)團(tuán)隊(duì)作品《心血管內(nèi)科常見(jiàn)疾病患者的護(hù)理》榮獲中職專(zhuān)業(yè)技能課程一組三等獎(jiǎng)；

魏潔、肖細(xì)祝、游芬、梁冬雪教學(xué)團(tuán)隊(duì)作品《乳兒班一日生活照料》榮獲中職專(zhuān)業(yè)技能課程二組三等獎(jiǎng)。

2024 年河源市中職學(xué)校技能大賽教學(xué)能力比賽

獲獎(jiǎng)名單

溫 丹、周素釵、廖丹丹、王煒櫻教學(xué)團(tuán)隊(duì)作品《公共藝術(shù).音樂(lè)鑒賞與實(shí)踐》榮獲公共基礎(chǔ)組二等獎(jiǎng)；

李花珍、葉曉冰、劉 含、廖本君教學(xué)團(tuán)隊(duì)作品《白細(xì)胞檢驗(yàn)及其臨床意義》榮獲中職專(zhuān)業(yè)技能課程一組一等獎(jiǎng)；

劉偉堅(jiān)、賴(lài)惠敏、黃煥珍、肖佳玲教學(xué)團(tuán)隊(duì)作品《心血管內(nèi)科常見(jiàn)疾病患者的護(hù)理》榮獲中職專(zhuān)業(yè)技能課程一組二等獎(jiǎng)；

魏潔、肖細(xì)祝、游芬、梁冬雪教學(xué)團(tuán)隊(duì)作品《乳兒班一日生活照料》榮獲中職專(zhuān)業(yè)技能課程二組二等獎(jiǎng)。

河源衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)能力比賽再獲佳績(jī)是學(xué)校近年來(lái)高度重視教師教學(xué)能力提升、積極推進(jìn)教學(xué)改革和信息化建設(shè)的成果。學(xué)校將繼續(xù)抓牢師生技能大賽，強(qiáng)化過(guò)程管理，打造具有校本特色的“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改，以賽促建”的新模式，助力學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。