2024年11月6日下午，護(hù)理學(xué)院在江北校區(qū)階梯教室2召開(kāi)了24-25學(xué)年第一學(xué)期期中教師座談會(huì)，張寧新校長(zhǎng)、李靜副校長(zhǎng)、周麗榮副院長(zhǎng)等院系領(lǐng)導(dǎo)和全體教學(xué)人員參加了本次會(huì)議。會(huì)議采用線上線下結(jié)合的形式，由趙貞貞副主任主持。

趙主任首先介紹了本次座談會(huì)的重點(diǎn)議題，針對(duì)上學(xué)期不及格率情況談?wù)劚緦W(xué)期采取了哪些改進(jìn)措施，效果如何，還有哪些問(wèn)題存在？

會(huì)上，備課組各抒己見(jiàn)，暢所欲言。經(jīng)過(guò)深入分析，上學(xué)期學(xué)生考試不及格的主要原因包括外請(qǐng)教師過(guò)多、學(xué)生死記硬背不理解知識(shí)點(diǎn)、重理論輕操作等等。各備課組對(duì)此也提出了很多建議和改進(jìn)措施，如加強(qiáng)外請(qǐng)教師管理、改善教學(xué)方法、加強(qiáng)實(shí)踐操作、完善考試評(píng)估體系、增加習(xí)題的練習(xí)鞏固等等。

張校長(zhǎng)認(rèn)為教師們應(yīng)達(dá)成共識(shí)，共同解決外請(qǐng)老師、學(xué)生投入及學(xué)習(xí)主動(dòng)積極性等問(wèn)題，幫助學(xué)生達(dá)到教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，這也是對(duì)教師們提出的重大挑戰(zhàn)。同時(shí)對(duì)各備課組提出的抓重點(diǎn)學(xué)生和學(xué)生復(fù)習(xí)、題庫(kù)建設(shè)、考試評(píng)價(jià)方式改革等措施表示肯定，要求教師們對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生抓反復(fù)、反復(fù)抓，利用好課后時(shí)間學(xué)習(xí)、課上課下相結(jié)合，布置一些靈活性作業(yè)，并將值得借鑒的好方法推廣到各備課組。最后張校長(zhǎng)希望教師們對(duì)于落后班級(jí)如何給予特殊支持、課程開(kāi)設(shè)時(shí)間如何符合學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)律、如何升級(jí)教學(xué)輔助手段幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果等問(wèn)題進(jìn)行思考，以制定出更加科學(xué)、合理的教學(xué)策略和方法。

此次會(huì)議的召開(kāi)，不僅為教師提供了一個(gè)相互交流、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，也為學(xué)院進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)工作、優(yōu)化教學(xué)管理提供了有力支持。未來(lái)，護(hù)理學(xué)院將繼續(xù)關(guān)注教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)方法，努力為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的護(hù)理人才。