10月26日-30日，2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽中職組醫(yī)藥衛(wèi)生賽道護(hù)理技能賽項(xiàng)在黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校舉行。安徽中藥科技學(xué)校選手劉小荻、鹿夢陽斬獲銀獎。這是學(xué)校選手近年來在國家級該賽項(xiàng)上獲得的第6枚獎牌。

今年是“全國職業(yè)院校技能大賽”升級為“世界職業(yè)院校技能大賽”開賽的第一年，參賽項(xiàng)目有全新的改變。各參賽隊(duì)以團(tuán)體賽的形式組隊(duì)，自主確定參賽項(xiàng)目名稱、自主設(shè)計(jì)參賽項(xiàng)目內(nèi)容、自主選擇參賽設(shè)備。圍繞“技能水平、職業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)用價(jià)值、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新創(chuàng)意”要素，進(jìn)行參賽項(xiàng)目的內(nèi)容設(shè)計(jì)。在項(xiàng)目呈現(xiàn)上，參賽隊(duì)伍根據(jù)工作任務(wù)，按團(tuán)隊(duì)成員分工，同步進(jìn)行技能操作和現(xiàn)場講解。

本次大賽共有來自全國各省、自治區(qū)、直轄市，各計(jì)劃單列市，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的60個團(tuán)隊(duì)參賽。安徽中藥科技學(xué)校選派的團(tuán)體賽選手劉小荻、鹿夢陽經(jīng)歷校賽、市賽、省賽、國賽選拔賽及世技賽集訓(xùn)，最終脫穎而出，以優(yōu)異成績獲得世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽銀獎。在賽場上，她們以昂揚(yáng)的精神，充滿自信地展示技能要點(diǎn)，技能操作精準(zhǔn)無誤。在解說時(shí)，她們利用PPT演示，增強(qiáng)視覺和聽覺的雙重效果，邏輯清晰，語言流暢，給評委留下了深刻的印象。在應(yīng)對突發(fā)情況時(shí)，她們緊密協(xié)作，相互補(bǔ)臺，相互尊重，相互信任和支持，表現(xiàn)出了扎實(shí)的基本技能、良好的心理素質(zhì)、敏銳的臨床思維能力和較高的護(hù)理水平，充分展示了安徽中藥科技學(xué)校護(hù)理專業(yè)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)采。

安徽中藥科技學(xué)校一直高度重視和大力支持師生選手參賽工作，成立了技能大賽專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行包?？撇浚Ｙ愴?xiàng)指導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任，全力備賽。每逢重要賽事，各部門積極籌備組織，形成合力，從各方面給予保障。在備賽過程中，校領(lǐng)導(dǎo)多次慰問參賽師生，給予精神鼓勵與物質(zhì)支持。

近年來，安徽中藥科技學(xué)校根據(jù)中職護(hù)理國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對接“健康中國”背景下護(hù)理行業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，積極探索“以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改”的育人模式，促進(jìn)“崗課賽證”融通，以技能競賽推動教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，培養(yǎng)一批具有臨床決策能力、綜合護(hù)理技術(shù)操作能力、人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和較強(qiáng)崗位勝任力的臨床護(hù)理人才，樹立護(hù)理優(yōu)勢特色專業(yè)品牌。一大批護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生走上工作崗位后，更注重實(shí)踐應(yīng)用創(chuàng)新，能夠運(yùn)用所學(xué)技能解決實(shí)際工作中遇到的問題，進(jìn)而成為行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)者，受到用人單位的好評，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。