來源：成都鐵路衛(wèi)生學校 更新日期：2024-09-10 14:09
中期報告展成效，乘勢前行再出發(fā)。為全面落實教育大會精神，深化學校教育教學改革，結(jié)合學校“三名工程”建設，發(fā)揮“名師引領(lǐng)，團隊示范”的作用，建設高水平師資隊伍。根據(jù)《成都鐵路衛(wèi)生學校教學名師工作室建設和管理辦法》和《成都鐵路衛(wèi)生學校教師教學創(chuàng)新團隊建設與管理辦法》，教務科于7月10日在行政樓201組織召開了“名師工作室和教學創(chuàng)新團隊中期考評會”。本次會議由教務科科長王冬梅主持。學校教學工作委員會成員符瑩、易娜、鄒亮、鄭智嬌、林靜、李國林、李君若、葉忠作為考評專家參與本次會議。
王冬梅科長首先介紹了學校名師工作室和創(chuàng)新團隊成立的背景和開展活動情況，指出名師工作室在于發(fā)揮名師的“引領(lǐng)、輻射、帶動”的作用；教學創(chuàng)新團隊在于“聚焦骨干專業(yè)、引領(lǐng)教育教學模式改革創(chuàng)新”。
朱琳、于素玲、高倩、王佳、才華5個名師工作室領(lǐng)銜人圍繞“工作室基本情況、活動開展、取得成效與成果、不足與展望”等方面進行了匯報。
護理、藥劑、思政3個教學創(chuàng)新團隊負責人圍繞“建設任務、主要建設內(nèi)容、預期成效及成果介紹”等方面進行了匯報。
教學工作委員會評議專家從基礎(chǔ)分、課題研究、論文、公開課、輔導獲獎、典型案例、科研成果等方面對名師工作室進行了量化打分；對標預期成效和驗收要點對教學創(chuàng)新團隊進行了達標評議。
符瑩副校長做了總結(jié)，指出本次中期考核會促進了工作室之間共享發(fā)展，促進了創(chuàng)新團隊之間交流互鑒。在后期的建設中，加大培育名師，充分發(fā)揮名師的優(yōu)勢，提升教師隊伍整體素質(zhì)；同時要加強團隊教師能力建設，創(chuàng)新團隊協(xié)作的模塊化教學模式，制訂完善課程標準，推動課堂教學革命，提升成都鐵路衛(wèi)生學校教育教學質(zhì)量。
2022年10月和12月，學校相繼組建了5個校級名師工作室和3個教學創(chuàng)新團隊，共有58名老師加入了名師工作室，其中有11名老師入選了省級名師工作室成員；有40余名老師加入了教學創(chuàng)新團隊，其中護理專業(yè)教學創(chuàng)新團隊入選了“四川省職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊”。名師工作室和創(chuàng)新團隊成立以來，按要求提交了年度計劃和總結(jié)，并開展了98次研修活動，促進了交流與學習。
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