更新日期:2023-06-15 13:27
廣東旅游服務與管理職業(yè)學校排名榜名單,排名靠前的職業(yè)學校:廣東省旅游職業(yè)技術學校、廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校、梅州職業(yè)技術學校、珠海理工職業(yè)技術學校、梅州梅縣區(qū)第一職業(yè)學校、湛江華南職業(yè)技術學校、信宜職業(yè)技術學校、廣東廣播電視大學附屬職業(yè)技術學校等職業(yè)學校。
排名 | 學校名稱 |
1 | 廣東省旅游職業(yè)技術學校 |
2 | 廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校 |
3 | 梅州職業(yè)技術學校 |
4 | 珠海理工職業(yè)技術學校 |
5 | 梅州梅縣區(qū)第一職業(yè)學校 |
6 | 湛江華南職業(yè)技術學校 |
7 | 信宜職業(yè)技術學校 |
8 | 廣東廣播電視大學附屬職業(yè)技術學校 |
注:以上表格內學校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡
1、廣東省旅游職業(yè)技術學校
廣東省旅游職業(yè)技術學校創(chuàng)建于1984年,是全國最早設立的省屬中等旅游職業(yè)學校之一,現(xiàn)是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、全國重點職業(yè)學校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、國家AAA景區(qū),先后獲評全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位、全國中職德育工作先進集體、全國旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、首批廣東省文明校園、首批廣東省中小學藝術教育特色學校、廣東省直工委先進單位、廣東省直先進基層黨組織等一系列榮譽,被確認為廣東省文明單位、廣東省安全文明校園、廣東法治文化建設示范點,連續(xù)多年入選廣東最具競爭力職業(yè)院校十強,當選為中國旅游協(xié)會旅游教育分會副會長單位、全國旅游職業(yè)教育教學指委會委員單位。
廣東省旅游職業(yè)技術學校辦學概況
學校位于廣州南湖,占地103,912㎡,其中,自有用地66,112㎡、租地37,800㎡,校園建筑面積建筑面積71,529㎡。學?,F(xiàn)有教職工近300人,其中,博士3人(含博士后1人)、在讀博士2人、碩士65人、高級講師45人、全國模范教師1名、文化和旅游部“萬名旅游英才計劃”培養(yǎng)對象12人、南粵優(yōu)秀教師(工作者)10人、“百千萬人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象1人、省級優(yōu)秀班主任1名。學?,F(xiàn)有學生5840,近5年就業(yè)率98.3%、專業(yè)對口率85%,年均派送學生赴境外實習就業(yè)200余人。
學校建立較完善的旅游專業(yè)體系,其中,高星級飯店運營與管理專業(yè)是全國職業(yè)院校旅游類專業(yè)示范點、廣東省職業(yè)教育“雙精準”示范專業(yè),高星級飯店運營與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、旅游服務與管理、旅游外語是省級骨干專業(yè)和國家示范校重點建設專業(yè),旅游藝術、電子商務、財務會計、學前教育、禮儀與航空(高鐵)等專業(yè)發(fā)展勢頭良好。
2、廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校
廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校創(chuàng)建于1993年,是南沙區(qū)唯一所全日制區(qū)屬公辦職業(yè)高中。1999年被評為廣東省重點職業(yè)高中。學校的辦學模式以就業(yè)為導向,逐步向組織學生參加高職高考,考取高職院校轉變,堅持以互聯(lián)網(wǎng)為基礎的現(xiàn)代信息技術引領建設校園文化,積極深化教學改革,在教學中以培養(yǎng)學生動手能力、提高學生綜合素質和職業(yè)崗位能力為重點,使學生學以致用。
廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校辦學概況
廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校位于南沙區(qū)大崗鎮(zhèn),創(chuàng)建于1993年,由港澳同胞梁致誠先生捐資500萬港元建設首期工程。2012年底從番禺區(qū)劃歸南沙區(qū),是南沙區(qū)屬公辦職業(yè)技術學校。國家級南沙新區(qū)充分利用臨港區(qū)位優(yōu)勢,打造國際化大都市,強化與港澳在金融保險、文化創(chuàng)意、研發(fā)設計、航運物流、休閑旅游等現(xiàn)代服務領域的合作,加快汽車、船舶、重大裝備等先進制造業(yè)的發(fā)展,建設粵港澳優(yōu)質生活圈。我校圍繞南沙新區(qū)的戰(zhàn)略定位,積極開展與省港澳高校的合作,努力開“3+2+2”(即三年職中,兩年大專,兩年本科)的育人模式,培養(yǎng)適應國際化城市發(fā)展的高素質人才,創(chuàng)建“就業(yè)有優(yōu)勢,升學有希望”的職教特色。