來源：亳州工業(yè)學(xué)校 更新日期：2023-03-02 13:52
中職學(xué)校的學(xué)生，正處于青春期，心理發(fā)展和普通高中生相比既有共同性又具有某些特殊性。青春期生理心理急劇變化，自我意識迅速發(fā)展，想實(shí)現(xiàn)獨(dú)立又缺乏能力，產(chǎn)生自我懷疑及心理矛盾。部分中職生還有挫敗感和失落感等負(fù)面情緒，在學(xué)業(yè)、人際交往方面容易出現(xiàn)迷茫與困惑，甚至出現(xiàn)偏差。
我校心理咨詢室自開放以來，借助各個(gè)教育契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和后續(xù)跟進(jìn)。咨詢的過程是一個(gè)生命被看見的過程，是一個(gè)個(gè)體被重視的表現(xiàn)。咨詢師的共情和鏡映讓在被否定、被冷落、被指責(zé)環(huán)境中長大的孩子感到自己被尊重、被認(rèn)可了。在心理咨詢室這個(gè)安全的環(huán)境里，在心理咨詢師專業(yè)的陪伴下，學(xué)生們愿意表達(dá)，敞開心扉 ，更正確的認(rèn)識自我。
學(xué)校心理咨詢和輔導(dǎo)要有很強(qiáng)的專業(yè)性，因此學(xué)校還非常重視心理輔導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)，設(shè)立的專門的心理咨詢老師，定期參加心理教師培訓(xùn)，同時(shí)積極提供各種機(jī)會促進(jìn)心理咨詢兼職老是隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校經(jīng)常選派專兼職老師參加各種心理健康活動、咨詢等方面知識的培訓(xùn)，大量的培訓(xùn)研討使我校心理咨詢老師的水平有了大幅度提高。
目前，我校的心理健康教育取得了一定的成績，但相對于我校提出的“培養(yǎng)健全的人格，發(fā)展人的潛能，使得每一個(gè)生命的個(gè)體都能夠煥發(fā)出生命的價(jià)值”的理念，還需要心理輔導(dǎo)老師和全校老師的共同努力，不斷探索，真正意義上達(dá)到以人為本，使師生能夠健康和諧的發(fā)展。
地址：安徽省亳州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)藥都路東段
分類：中專專業(yè)
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