中專學(xué)校的就讀可以很輕松也可以很累，關(guān)鍵在于學(xué)生自己的規(guī)劃，如果你只是想要找到一份可以賺錢的工作，那任何一個中專學(xué)校都可以達到，但如果學(xué)生有更高的追求，應(yīng)該多考量下社會發(fā)展的動向，在自己所學(xué)的領(lǐng)域多規(guī)劃下學(xué)習(xí)的具體細則，只有你做好準(zhǔn)備才能夠有好的選擇。那么，接下來給大家介紹下好的中專學(xué)校。

好的中專學(xué)校：江蘇南京技師學(xué)院

學(xué)院畢業(yè)生以“適應(yīng)崗位快、動手能力強、發(fā)展后勁足”受到用人單位廣泛認同和歡迎，就業(yè)率穩(wěn)定在98%—99%，就業(yè)去向主要集中分布在南京地區(qū)的中外合資、股份制、外商獨資等大中型企業(yè)以及機關(guān)、事業(yè)單位。許多畢業(yè)生由于在崗業(yè)績突出，有的成為優(yōu)秀員工和生產(chǎn)骨干;有的被提拔到管理崗位;有的被選派出國繼續(xù)深造;有的獲得“最佳青年志愿者”、“年度最佳崗位能手”等榮譽稱號。這些優(yōu)秀的畢業(yè)生為學(xué)院贏得了良好聲譽。

實訓(xùn)區(qū)內(nèi)配備比同類學(xué)校領(lǐng)先的各類高、新、尖實訓(xùn)、實驗設(shè)備2700臺(套)，教學(xué)設(shè)備總資產(chǎn)3000余萬,為學(xué)院高技能人才的培養(yǎng)奠定了堅實的硬件基礎(chǔ)。學(xué)院教育質(zhì)量優(yōu)良。幾年來，學(xué)生等級工鑒定合格率均達99.87%以上，畢業(yè)生“雙證”考核合格率均在99%以上。

如何提高中職生的職業(yè)素養(yǎng)

1、培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)

企業(yè)對員工職業(yè)心態(tài)的要求是要有責(zé)任心，學(xué)會與人相處，時刻保持一種積極進取、寬容樂觀、團結(jié)協(xié)作的心態(tài)。因為只有積極進取，才能將全部身心投入到所從事的工作中;只有寬容樂觀，才能贏得客戶的尊重和支持;只有團結(jié)協(xié)作，才能和同事們一起共度難關(guān)，促進企業(yè)的發(fā)展。對中職生而言，只有在學(xué)習(xí)期間形成了這些積極向上的心理素質(zhì)，才會吻合企業(yè)對員工心理素質(zhì)的要求，也才能在將來的職場競爭中脫穎而出。中職生心理素質(zhì)的培養(yǎng)包括以下方面：

(1)獨立、自信的心理素質(zhì)

(2)善于交流，合作的心理素質(zhì)

(3)敢于承當(dāng)風(fēng)險、勇于拼搏的心理素質(zhì)

(4)堅持不懈。不屈不撓、頑強努力的心理素質(zhì)。

這些心理素質(zhì)的培養(yǎng)需要教師在教學(xué)生知識的同時，滲透這些心理素質(zhì)的教育，例如對學(xué)生進行“我能成功，我能成才”，“做人做得讓人信任，做事做得讓人放心”、“三百六十行，行行出狀元”、“失敗乃成功之母”等思想教育。使學(xué)生真正自信自強起來。同時學(xué)會取長補短、學(xué)會寬容他人、互助合作。有集體榮譽感和團隊協(xié)作的意識。讓學(xué)生明白只有完美的團隊，沒有完美的個人。

2、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

針對中職生普遍存在的文化基礎(chǔ)差，底子薄，自律性不強，大都沒有形成良好行為習(xí)慣的客觀實際，.德育教師應(yīng)以身作則，嚴(yán)格自律，給學(xué)生做好表率。首先應(yīng)該從自身的行為習(xí)慣上著手，比如衣著自然、大方、得體，然后再去要求學(xué)生不穿奇裝異服。教學(xué)精心設(shè)計、認真負責(zé)，再去培養(yǎng)學(xué)生勤于思考。板書規(guī)范、整齊，再去要求學(xué)生作業(yè)書寫工整，只有首先自己做到了，學(xué)生才會信服你，才會按你的要求去做。久而久之學(xué)生就會形成專心聽課、獨立完成作業(yè)、自控自理、團結(jié)協(xié)作等良好的行為習(xí)慣。將來把這些習(xí)慣貫徹落實到職業(yè)活動中，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。

不同的學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也是不同的。上進心是現(xiàn)在提到最多的事情，因為大部分人是希望有未來的，沒有上進心的學(xué)生就意味著未來失去了更多的可能性?，F(xiàn)在努力和不努力得到的效果是完全不同的，人如果你對未來有所期待，那努力是唯一的方式。