問(wèn)：昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好?

答：昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每一位學(xué)生成功”的教育理念，堅(jiān)持技能優(yōu)先，實(shí)踐第一，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。學(xué)校將按照以機(jī)械加工、電子電工、水電、建筑等為專(zhuān)業(yè)特色的高職院校的目標(biāo)，創(chuàng)新辦學(xué)模式、傾力打造特色品牌，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校努力奮斗。

昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)汽車(chē)、機(jī)電、建筑、服裝、烹飪、旅游服務(wù)、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)。擁有汽車(chē)維修、電子電工、數(shù)控加工、焊接機(jī)器人、建筑實(shí)體模型等現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室二十余間，能滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需要。學(xué)校2015年建立ISO9001質(zhì)量管理體系，按照“嚴(yán)格管理、突出技能、優(yōu)質(zhì)就業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的質(zhì)量方針培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的中、高級(jí)技能人才。

教育管理：學(xué)校以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力。加強(qiáng)校企合作，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，按照ISO9001質(zhì)量體系的要求推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)生深得用人單位的贊譽(yù)。

實(shí)訓(xùn)設(shè)施：學(xué)校擁有汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)底盤(pán)拆裝實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)電氣實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)故障診斷實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)維護(hù)保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)噴涂實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)鈑金實(shí)訓(xùn)室、PLC實(shí)訓(xùn)室、電子實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、家電維修實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、焊工實(shí)訓(xùn)室、車(chē)工實(shí)訓(xùn)室、服裝裁剪、制作實(shí)訓(xùn)室、建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、鋼筋工、砌筑工實(shí)訓(xùn)室、建筑實(shí)體模式實(shí)訓(xùn)室等各類(lèi)實(shí)訓(xùn)室25間，滿(mǎn)足了各專(zhuān)業(yè)學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)需要。

昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)：汽車(chē)制造與檢修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、微電子技術(shù)與器件制造、樓宇自動(dòng)控制設(shè)備安裝與維修、建筑裝飾、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、交通客運(yùn)服務(wù)、家具設(shè)計(jì)與制作、客戶(hù)信息服務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、電子商務(wù)。

以上就是邦博爾網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)校的基礎(chǔ)信息，不同的專(zhuān)業(yè)有著不同的培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程、就業(yè)方向等等，如果小伙伴們對(duì)這所學(xué)校感興趣的話(huà)，不要忘記看看學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有哪些，其中有沒(méi)有適合自己的。專(zhuān)業(yè)的選擇和我們將來(lái)的就業(yè)方向是息息相關(guān)的，選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)會(huì)讓我們受益終生。