貴州2020年好一點的衛(wèi)校大專學(xué)校?很多學(xué)生在找學(xué)校的時候都是希望自己能夠找到一個很好的學(xué)校，好的學(xué)校定義的標準是什么呢?每個人在選擇學(xué)校的時候看的方面都是不一樣的，有的在乎學(xué)校的師資，有的在乎學(xué)校的環(huán)境，有的在乎學(xué)校的就業(yè)，總之就是每個人在乎的地方都是不一樣的。

黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

概括

黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校創(chuàng)建于1985年11月，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制普通高等?？茖W(xué)校，是教育部、衛(wèi)生部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”改革試點院校，“國家國防教育特色學(xué)校”、國家“節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”、貴州省基層農(nóng)村衛(wèi)生健康人才基地、貴州省民族團結(jié)創(chuàng)建示范單位、全省安全文明校園和節(jié)水型學(xué)校。

教育力量

學(xué)校座落于全國優(yōu)秀旅游城市——都勻市，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。分杉木湖、青云湖和東山3個校區(qū)辦學(xué)，占地面積1250畝，校舍面積30萬平方米?，F(xiàn)有教學(xué)儀設(shè)備總值12000余萬元，紙質(zhì)圖書52萬冊，電子圖書45萬種。

校本部有在編在崗教職工414人，其中，專任教師315人，副高以上職稱教師126人，碩士以上學(xué)位教師126人。全國優(yōu)秀教師1名，省級優(yōu)秀教師2名、職教名師4名，貴州省高層次人才計劃3人。

開設(shè)專業(yè)

現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、護理(中醫(yī)護理方向)等16個專業(yè)和專業(yè)方向，面向全國24個省(市、自治區(qū))招生。目前，共有全日制學(xué)生11000余人。

推薦專業(yè)——口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

培養(yǎng)目標：遵循黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針，為各級口腔醫(yī)院、綜合性醫(yī)院口腔科、口腔技工室、義齒制作企業(yè)培養(yǎng)具備口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)理論，掌握口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)基本知識和基本技能，能適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的、德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強實踐能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的高級口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)人才。

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)

主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)與機能、口腔解剖生理學(xué)，口腔材料學(xué)，口腔內(nèi)科學(xué)，口腔外科學(xué)，口腔正畸學(xué)，口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、全口義齒修復(fù)學(xué)，固定義齒修復(fù)學(xué)，活動義齒修復(fù)學(xué)等。

就業(yè)方向：1、各級醫(yī)院的口腔科;綜合性口腔醫(yī)院。2、義齒制作企業(yè)。3、普通高校大專畢業(yè)生適合的各種就業(yè)崗位。

小編總結(jié)

在找學(xué)校的時候，每個人看重的學(xué)校的地方都是不一樣的，所以，個人在找學(xué)校的時候都要選擇自己適合的學(xué)校，而不是光聽別人說那個學(xué)校好了，自己最好是到學(xué)校里面了解一下，不過還有最重要的就是自己的分數(shù)是在哪個階段，如果是屬于分數(shù)比較高的話，那選擇學(xué)校的選擇面就要廣很多的。