中國鐵路的發(fā)展真的是跌跌撞撞，但現(xiàn)在的高鐵和動車的出現(xiàn)，讓鐵路行業(yè)在飛速發(fā)展，讓城市和城市之間的距離變得越來越近，讓人和人之間的距離也越來越近，周末想要去一個城市，通過高鐵就可以實現(xiàn)你的夢想。那么，接下來小編給大家介紹一所大專類型的鐵路學校，僅供大家參考選擇。

常州工程職業(yè)技術學院

常州工程職業(yè)技術學院是一所由江蘇省人民政府舉辦的全日制公辦普通高等學校，2004年被確認為國家建設類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校，2010年被確認為江蘇省示范性高職院校。常州工程職業(yè)技術學院于2002年6月由江蘇省常州化工學校與江蘇建筑材料工業(yè)學校合并組建而成。江蘇省常州化工學校原名常州化工學校，創(chuàng)建于1958年;1994年1月，江蘇省常州化工學校與常州市化工技工學校合并，組建為新的江蘇省常州化工學校;江蘇建筑材料工業(yè)學校原名常州建材253廠721工人大學，創(chuàng)建于1975年;1990年12月，更名為江蘇建筑材料工業(yè)學校。

師資力量

師資力量截至2019年3月，教職工600余人，副高以上職稱比例達32%，碩、博士學位比例達66%，“雙師”素質(zhì)比例達84.2%。擁有省級優(yōu)秀教學團隊2個、省級優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊1個、全國優(yōu)秀教師3人、江蘇省技術能手3人、江蘇省教學名師2名、“省333工程”項目培養(yǎng)對象4人、“青藍工程”培養(yǎng)對象21名、高級技師35人、技師59人，校級優(yōu)秀教學團隊8個。5位教授入選常州市政府智庫，為服務地方產(chǎn)業(yè)結構與升級建言獻策。

教學建設

學院響應“中國制造2025”發(fā)展戰(zhàn)略，依據(jù)行業(yè)新技術、新模式、新業(yè)態(tài)的發(fā) 展實際，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)。國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項，省級教學成果獎特等獎1項、一等獎1項，二等獎8項。建有中央財政支持重點專業(yè)2個，省級品牌專業(yè)2個，省級高水平骨干專業(yè)5個，省級重點專業(yè)群3個，省級特色專業(yè)5個，國家精品課程6門，國家級精品資源共享課6門，國家資源庫子項目5個，教育部“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材25本，學生獲全國職業(yè)技能大賽一等獎13項，二等獎12項，三等獎2項，省教育廳舉辦技能競賽一等獎35項、二等獎67項、三等獎61項。十二五期間，承擔縱向項目102項，橫向科研項目193項，其中國家級項目8項，省級項目20項，市級科研項目47項。獲得江蘇省科學技術獎一等獎1項，江蘇省高?？萍歼M步二等獎1項，國家火炬計劃項目1項，江蘇輕工協(xié)會科技進步二、三等獎各1項。

對外交流

為服務國家“一帶一路”倡議，學校以推進品牌專業(yè)國際化合作項目建設為抓手，以 “走出去”積極為企業(yè)開展技術技能培訓為突破口，全方位、立體化推進國際化人才培養(yǎng)、課程開發(fā)、師資隊伍、社會服務和學術交流等國際化工作。學校實施師資隊伍“海外研修工程”，先后組織250余人次的專業(yè)老師和管理人員，赴美國、德國、英國、日本等境外職業(yè)教育發(fā)達國家和臺灣地區(qū)交流學習、進修培訓，增強教師的國際視野;與江蘇卓越教育發(fā)展基金會合作開展海外本科直通車項目，為學生拓展外出交流學習提供多種渠道;與德國巴騰符騰堡州合作，開展中德“胡格教學模式改革”項目，探索教學模式的改革;成立了塔吉克斯坦研究中心，不斷加強在合作辦學、人才培養(yǎng)、聯(lián)合研究等方面的國際交流。2016年以來，學校組織70余位優(yōu)秀學生赴臺灣龍華科技大學開展為期一個學期的境外學習，同時招收了來自塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦、烏克蘭、蘇丹、老撾等30多個國家400余名留學生，提升了學院國際化辦學水平。學校獲得留學江蘇優(yōu)秀人才遴選計劃、留學江蘇政府獎學金、金磚國家首屆智能制造技能大賽一等獎、第二屆中英“一帶一路”國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽中國區(qū)總決賽金獎，和南京工業(yè)大學等本科院校達成合作意向，開通了留學生升本通道，留學生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。

人的思考能力是可以慢慢培養(yǎng)起來的，這和網(wǎng)絡的延展性是相似的，當未來電腦的能力超越了人類，你就有著失業(yè)的危機?，F(xiàn)在的學生要了解下社會的趨勢，多為自己的前途打算，學習的同時也要有自己的思考力，不斷的實現(xiàn)自己更高的目標。