來源:京西國際學校初中部 更新日期:2020-06-28 10:11
網絡如今已經帶動了社會的發(fā)展,人們的生活已經離不開網絡帶來的便利,找學校也是,首先大家都會通過在網上搜索學校的名稱來尋找關于學校的信息,可是關于同一個學校的信息非常的多,而且還不統(tǒng)一,這個時候大家一定要去學校的官網查詢關于學校的信息,下面是小編為大家整理的京西國際學校初中部的官網供大家查詢。
京西國際學校初中部官網:https://www.wab.edu/
京西國際學校初中部平臺官網:http://www.sanjet-newpower.com/ujxgjxxczb/
安置
分班是根據(jù)學生的教育背景,他們的年齡在10月31日。 在特殊情況下,只有通過導演的認可,學生可以被放置在不同的年級。 任何初始位置是試探性的,和學??梢越ㄗh改變級或班后學生的能力進行評估,或者,在某些情況下,可以撤回安置。
班級規(guī)模
托兒所和幼兒園有14名學生的目標類的大小。幼兒園到12年級的學生有22類目標的大小。
支持服務
我們相信,最好的學習在一個充滿愛心和包容的環(huán)境。我們努力幫助每個學生充分發(fā)揮其潛力,并用合作的方式來發(fā)展和戰(zhàn)備水平的學生。想到這,招生部門緊密聯(lián)系,在評價學生可能需要這些服務的應用程序的支持服務團隊,確保WAB能滿足所有學生的學術,社會和情感需求。
英語語言支持
報考1級及以上那些英語不在家小學語文將進行評估,以確定它們是否應納入英語作為附加語言(EAL)和/或學術英語(EAP)程序。這樣的評價可以采取文件形式審查,一個寫作樣本的回顧,或現(xiàn)場口頭和書面評估。
1級以上可以有多在EAL / EAP計劃孩子25%沒有課。 這個比例并不適用于幼兒園,幼兒園和幼兒班。
學習支持系統(tǒng)
學生的錄取資格如果認為WAB可以滿足他們的情感、社會、體育和學術需求。在每個級別,WAB可以向有限數(shù)量的輕度學習困難的人需要我們幫助的學生提供學習支持中心招生。
就是不為學習困難的孩子有獨立的類。因此,在提供招生首要考慮將學生的訪問支持有限的正規(guī)課程的能力,并能夠支持申請人的資源水平。WAB不能提供地方給那些需要廣泛的程序修改的學生,另一個課程或持續(xù)的支持。
WAB還能夠接受輕微的身體殘疾的學生,雖然與任何類型的自適應通信系統(tǒng)的專業(yè)知識是不可用的。
按照一般的招生政策,學校有權(與家長協(xié)商)進行必要的評估和獲得以前所有的報告和記錄冊。我們將提供一個臨時的地方,只有那些我們認為可以從教育計劃,我們提供的好處。
背景強大學校能夠幫助學生享受到更優(yōu)質的教育資源,國際學校一般都是中外合作辦學,國內有著強大的中方背景、外方院校有著當?shù)氐膹姶蟊尘?,京西國際學校是傾向于歐洲模式,德威跟京西差不多也是歐式的。這三所國際學校屬于典型的純外國學校