越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意將孩子送到國(guó)際學(xué)校就讀，如今國(guó)際學(xué)校之所以被很多家長(zhǎng)認(rèn)可，歸根結(jié)底，還是因?yàn)樗捎脟?guó)際化的教育模式，挖掘?qū)W生的無(wú)限潛能，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，因此國(guó)際學(xué)校在課程設(shè)置上也與國(guó)內(nèi)普通學(xué)校有所不同。有意向蘇州新加坡國(guó)際學(xué)校的家庭不少，那么上海美高雙語(yǔ)學(xué)校初中部的課程體系內(nèi)容又是怎樣的呢?

上海美高雙語(yǔ)學(xué)校初中部課程體系

小初課程安排

上海美高雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)1-5年級(jí)課程以上海市二期課改課標(biāo)為綱，融合中美教育模式，由中外教育顧問、專家精心設(shè)計(jì)而成，課程設(shè)計(jì)分為基礎(chǔ)型、拓展型和探究型。到了初中6-8年級(jí)，安排的課程更具有挑戰(zhàn)性，科目的設(shè)置與小學(xué)相比較也更加的具體和有針對(duì)性。

上海美高雙語(yǔ)學(xué)校初中部辦學(xué)特色

美高學(xué)校因?yàn)殡`屬于Concordia協(xié)和教育系統(tǒng)，擁有國(guó)內(nèi)其他國(guó)際學(xué)校所無(wú)法比擬的優(yōu)質(zhì)教育資源：課程完全同步全美高中;為品行優(yōu)良、并成功修完規(guī)定學(xué)分的同學(xué)，授予和美國(guó)箴言中學(xué)的畢業(yè)生完全一樣的美國(guó)高中文憑;提供AP課程選修;以就讀美國(guó)及世界名校為導(dǎo)向，為學(xué)生提供充分可靠的學(xué)制、文化過(guò)渡。在嚴(yán)格的學(xué)術(shù)教育之外，上海美高學(xué)校引以為傲的辦學(xué)宗旨是“幫助學(xué)生情商、智商、能力均衡發(fā)展，將學(xué)生培養(yǎng)成為未來(lái)全球各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物”。學(xué)校希望通過(guò)豐富多樣的人文教育、社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，并鼓勵(lì)學(xué)生盡可能參與其中，真正塑造全面發(fā)展的世界人才。

上海美高雙語(yǔ)學(xué)校初中部教學(xué)設(shè)施

上海美高雙語(yǔ)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)硬件設(shè)施也領(lǐng)先于行業(yè)水平，我們擁有標(biāo)準(zhǔn)的11號(hào)足球場(chǎng)、較好的室內(nèi)體育場(chǎng)、舞蹈教室、音樂教室、電腦教室、學(xué)生宿舍等。強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)是美高的又一大優(yōu)勢(shì)，小學(xué)初中部采用外教與雙語(yǔ)老師合作教學(xué)的模式，確保每個(gè)學(xué)生都能獲得老師的較佳關(guān)注，為他們量身制定個(gè)性成長(zhǎng)方案。

美高雙語(yǔ)高中部隸屬于Concordia協(xié)和教育系統(tǒng)，擁有強(qiáng)大的國(guó)際合作資源合作，是美國(guó)Living Word Lutheran High School(位于美國(guó)威斯康星州Jackson市)的在華分校，不斷獲得國(guó)際上強(qiáng)大的師資和課程支持。

以上就是小編為大家收集整理到的關(guān)于上海美高雙語(yǔ)學(xué)校初中部課程體系的相關(guān)信息。家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆舆x擇國(guó)際學(xué)習(xí)的過(guò)程中，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，我們選擇國(guó)際學(xué)校其實(shí)就是在選擇適合孩子的課程體系，而課程體系也是國(guó)際學(xué)校的主要命脈，當(dāng)有意向的國(guó)際學(xué)校之后一定要提前對(duì)學(xué)校的課程體系進(jìn)行了解之后再?zèng)Q定是否報(bào)名就讀。