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高考如何選志愿

更新日期:2016-12-30 09:48

  高考如何選志愿

  很多家長都會直接問老師“我孩子多少分,報什么專業(yè)好,那些專業(yè)好就業(yè)?”當然家長的心情我們也很能理解,但是我的回復總是會讓很多家長在第一時間感到失望。在大學里面,沒有就業(yè)又好,工作環(huán)境又輕松,工資又高,晉升又塊的專業(yè)。即使有,在現(xiàn)有的體質環(huán)境下,也輪不到我們排位。

  在這里不得不給家長說明的是,在大學里面沒有絕對的所謂好就業(yè),好找工作的專業(yè),所謂好的專業(yè)不僅與學生的職業(yè)傾向有關,還與這個行業(yè)的游戲規(guī)則,學生的學歷時間,家庭背景等息息相關。所以家長在選擇專業(yè)的時候,可以參考我總結出來的黃金四則,看看能不能幫幫家長解決一下選擇專業(yè)的煩惱。

高考如何選志愿

  一、學生的職業(yè)傾向

  教育家常會說到教育最大的悲哀就是“讓一個本該是建筑師的人做了一名會計”。也就是說學生天生的職業(yè)傾向能讓學生在自己擅長的領域里面做到卓越,也就是古人常說的:“360行,行行出狀元”。行業(yè)沒有好壞之分,只看你有的潛質和能力適不適合。

  那么怎么才能知道學生的職業(yè)傾向呢?在職業(yè)規(guī)劃中,咨詢師一般會采用國際常用的霍蘭德的職業(yè)傾向測評,通過這個測評可以大致了解到學生的職業(yè)傾向范圍。家長要理解這是職業(yè)傾向,不是職業(yè)。這個測試會給出學生大致適合從事那方面的工作,不會給出具體的職業(yè)。比如有的學生測試出來時社會型人才,那么學生就比較適合從事和人打交道的工作,如教師,咨詢師,銷售等。如果結果給出的是傳統(tǒng)型人才,那么學生或許比較適合從事比較機械的、固有程序的工作,如會計,技術類等工作。

  另外,也可以使用專業(yè)測評工具進行測評,測試適合自己的專業(yè)。

  二、行業(yè)的游戲規(guī)則

  我常給家長說大學里沒有絕對的好專業(yè),好不好不僅跟學生的職業(yè)傾向有關,還給這個行業(yè)的游戲規(guī)則有關。比如學會計,出路主要在于職稱。如果你是一個注冊會計師,沒誰在乎你的學歷,你的出生。因為這個行業(yè)她看重的是你的職稱,所以要在會計行業(yè)有很大的發(fā)展,你必須要不斷地努力,拼命地去考職稱。

  所以每個行業(yè)都有自己的游戲規(guī)則,你要考慮自己是否能夠適合這個行業(yè)的游戲規(guī)則,有沒有足夠的資源在這個行業(yè)里走的更高更遠。

  三、畢業(yè)后就業(yè)還是繼續(xù)深造

  這是選擇專業(yè)非常重要的參考標準。一個打算讀完本科就開始工作的人,和一個要勵志考研、出國的人他們選擇專業(yè)的方向是不同的。我一直記得我曾經(jīng)的初中同學,在高考時以理科綜合291分奪取我們縣理科狀元。他很喜歡化學,最后選擇去了北京化工大學的化工學專業(yè)。在本科畢業(yè)后由于家庭原因沒有繼續(xù)讀研,選擇就業(yè),現(xiàn)在就業(yè)極其不理想,工作也不好,已經(jīng)換了很多崗位了。他常常說他很后悔自己選了化工學專業(yè),他當時可以選擇很多好大學的建筑類專業(yè),如果選了建筑類專業(yè)現(xiàn)在就業(yè)也不會這么困難。

高考如何選志愿

  實際上他選化工學是沒有錯,我們在交談的過程中,我發(fā)現(xiàn)他的化工學是學得相當好的,而且在大學里面他自己已經(jīng)開始做一些研究了。只是他忽略了化工學這個專業(yè)的屬性,這個專業(yè)是一個基礎型、研究型學科,它需要不斷地進行深造,提升學歷,才會找到很好的出路。只有達到這個專業(yè)需要的培養(yǎng)標準他才會有無限的發(fā)展空間。但是他錯誤的選擇了本科畢業(yè)就就業(yè)。所以這是我們每個考生都要好好衡量的,我到底是讀完本科就就業(yè),還是要不斷地提升呢?

  如果讀完本科就選擇就業(yè)的話,學生可以考慮選擇技術類的專業(yè),因為技術類的專業(yè)更多的是要求對技術的了解和不斷的實踐中積累的經(jīng)驗以及職稱。如果是打算深造或者出國的可以考慮選擇基礎型、研究型學科。

  四、家庭背景

  家庭背景應該是選擇專業(yè)里面除了學生的職業(yè)傾向以外最重要的衡量標準了。因為你要考研、出國,都離不開家庭的支持。如果家庭條件沒有足夠的基礎去支持學生在學歷上走得更遠,那么學生在考慮專業(yè)選擇的時候就要考慮下自己的實際情況了。

  如果家族資源很豐富,在很多行業(yè)里面都有根基,那么在選擇專業(yè)的時候就盡可能的選擇和自己家族資源相關的行業(yè)。因為在任何國家和地區(qū),家族資源都是學生發(fā)展的一個基礎平臺,你有這個平臺和沒有這個平臺你們的發(fā)展速度以及機遇都是不一樣的。請家長和考生深思。

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