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文物展示利用技術(shù)專業(yè)好嗎?

更新日期:2022-12-29 14:04

文物展示利用技術(shù)專業(yè)好嗎?

文物展示利用技術(shù)專業(yè)好嗎?文物展示利用技術(shù)專業(yè)是近幾年的一個(gè)熱門專業(yè),現(xiàn)在每年都有很多人想要了解這個(gè)專業(yè),接下來(lái)小編就為大家具體介紹一下這個(gè)專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景等信息,大家可以作為一個(gè)參考。

1、培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和文博專業(yè)知識(shí),具備文物藏品管理、文物展示利用等專業(yè)能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事文物管理、展陳設(shè)計(jì)、信息化管理、宣傳教育、文創(chuàng)開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向文物藏品專業(yè)人員、陳列展覽設(shè)計(jì)人員等職業(yè),文物藏品管理、文物信息采集、文物陳列展覽、文物數(shù)字化展示、文物宣傳教育、文創(chuàng)開(kāi)發(fā)等崗位(群)。

3、主要專業(yè)能力要求

具有管理文物藏品,制訂文物保管方案,獨(dú)立完成編目制檔工作,解決藏品保管技術(shù)問(wèn)題的能力;

具備一定的文物陳列展覽策劃設(shè)計(jì)能力,具有從事展陳內(nèi)容大綱撰寫(xiě)、陳列方案制訂、施工方案制訂及布撤展品工作,解決設(shè)計(jì)、施工和布撤展過(guò)程中技術(shù)問(wèn)題的能力;

具有應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行文物信息采集、處理和數(shù)字化展示,從事文物數(shù)字化項(xiàng)目設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和管理工作的能力;

具有進(jìn)行文物宣傳教育,從事陳列展覽項(xiàng)目宣傳講解、主持或負(fù)責(zé)開(kāi)展社教、科普活動(dòng)的能力;

具有利用文物資源開(kāi)發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的能力;

具有正確運(yùn)用相關(guān)文物法律法規(guī)和熟練應(yīng)用相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的能力;

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程:文物學(xué)概論、博物館學(xué)概論、考古學(xué)概論、文物保護(hù)基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、文物政策法規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、文物鑒賞。

專業(yè)核心課程:文物藏品保管、文物陳列展覽設(shè)計(jì)、文物繪圖、文物攝影、文物數(shù)字化信息采集、文物數(shù)字化展示技術(shù)、博物館公共服務(wù)與教育、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行文物藏品管理、陳列展覽策劃設(shè)計(jì)、文物信息采集、文物數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用、宣傳教育活動(dòng)策劃、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)等實(shí)訓(xùn)。在文博考古機(jī)構(gòu)、各類從事文物展示利用的機(jī)構(gòu)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:文物修復(fù)與保護(hù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:文物與博物館學(xué)

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