學校的招生聯(lián)系電話都是基本信息。針對你的疑問，同學們可以直接致電了解。每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更用心。這天太寶貴，不就應為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住這天，它不再回來。下面就由邦博爾小編為大家介紹青白江區(qū)姚渡中學招生辦聯(lián)系電話。希望可以幫助到大家。

青白江區(qū)姚渡中學招生辦聯(lián)系電話：(028)61765742

青白江區(qū)姚渡中學學校歷史

歷史上的姚渡場，地瘠民貧、教育落后。清末光緒三十二年(1906年)，在姚渡場川主廟辦起了第一所小學，校名為“姚家渡國民學校”。民國十九年(1931年)，本鄉(xiāng)集鎮(zhèn)上場的福建會館之中，又辦起了一所初級小學，該校設有兩個班，有學生七八十人。后兩校合并。

1949年以后，人民政府接管了該小學，由金堂縣文教局分管。在原來的基礎上擴大了辦學規(guī)模，初期有六個班，六十年代初達到十三個班，學生六百余人，約占本鄉(xiāng)學齡兒童的百分之八十左右。

1969年農(nóng)村公辦小學下放到各大隊，當時姚渡場是金堂縣城廂區(qū)(那時縣以下還有區(qū)的建制)的下屬公社;城廂中學下放到公社辦學，該校教師也隨之下放到城廂區(qū)的六個公社，姚渡公社分到教師六人、職員一人。按照當時的政策，公社指派五名社員管理學校。在這五人和下派的七名教職員工的努力下，于1970年2月建立起姚渡歷史上的第一所中學，定名為“金堂縣姚渡公社中學”。這便是姚渡小學、中學并存之始。

1981年1月，青白江區(qū)成立，姚渡中學、小學隨之由金堂縣文教局劃歸青白江區(qū)文教局領導，并分別改名為“成都市青白江區(qū)姚渡中學”、“成都市青白江區(qū)姚渡小學”。2007年，兩校合并成新的九年一貫制學校，改名為“成都市青白江區(qū)姚渡學校”。2008年汶川地震后，學校異地重建，并于2011年整體搬遷至新校區(qū)。

青白江區(qū)姚渡中學管風

管風是指系指管理者受其組織文化及管理哲學影響所表現(xiàn)出來的風格、行為模式等。校園文化之中的管風，應該包含領導對整個學校的管理、教研組或年級組對本部門的管理、班主任對班級的管理、教師對課堂的管理、師生對自我的管理、全體人員對領導的管理(監(jiān)督)，等等。本校的管風可定為：不偏不倚、廣博穩(wěn)重。

青白江區(qū)姚渡中學學風

學風有二種含義，一是指學校的治學精神、治學態(tài)度、治學原則;二是指學生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學生在學習過程中所表現(xiàn)出來的精神風貌。有時也特指學生的學習態(tài)度和學習風氣。一個學校的學風，是學校教學質(zhì)量在學生身上的直接體現(xiàn)。本校學風為：百尺竿頭、更進一步。

青白江區(qū)姚渡中學教風

教風是校風的有機組成部分，是學校教師的師德修養(yǎng)、教學水平的重要體現(xiàn)。優(yōu)良的教風對于形成良好學風，提高教育教學質(zhì)量起著至關重要的作用。同時，教風的好壞對學生的身心健康和成長產(chǎn)生直接而重要的影響，決定著人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。本校教風為：進退自如、恰到好處。

在了解到學校的招生電話后，大家可以拿起手機致電學校，了解你的疑問。以上就是邦博爾小編為大家介紹的青白江區(qū)姚渡中學的基本情況，想了解更多詳細情況可以關注邦博爾教育網(wǎng)。