來源:隆昌黃家中學 更新日期:2020-11-30 15:51
很多同學都會很關心學校的排名情況,畢竟這是學校綜合實力怎么樣的體現(xiàn),也是最能反映學校的辦學情況的。排名越靠前的學校肯定是最好的,同學們在報考時也要根據(jù)自身條件,千萬不能好高騖遠,從而完成不了自己的學業(yè)。在看好學校時,一定要為學校的錄取分數(shù)努力下去。
學校名稱 | 本省關注排名 |
隆昌黃家中學 | 1484 |
—走進黃家中學,就有進入公園般的感覺綠技招展的雪松片區(qū),
壯觀的塔柏寶株香大道,寬闊的檳榔走廊,假山草坪,龍井池景觀,環(huán)校蔭大道和小葉榕林區(qū),櫻花,白玉花,四季杜鵑、南洋松點綴其間,使人目不暇接,流連忘返。
我校現(xiàn)有教職工200余人,其中中高級職稱81人。黨有教育方針明確指出:"百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。"因此,要全面提高教育教學質(zhì)量關鍵在于建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
黃家中學的校風建設具有優(yōu)良的傳統(tǒng)。長期以來,以"高效、務實、民主、自律"的領導作風,帶出了"博學、敬業(yè)、嚴謹、育人"的教風,培育了"勤學、善思、立志、成才"的學風,形成了團結、勤奮、求實、進取"的校風并自覺以文明守紀、拼搏創(chuàng)新"為校訓。因此,該校在1997年就成為我市第一批省級校風示范學校,是市校風建設的一面旗幟。
外界稱贊黃家中學:校風正,教風活,學風濃,辦學效益高,走出了一條適合自身發(fā)展的路,文理藝體全面育才,大面積提高教育教學的辦學模式。
有人說:對高完中來說,高三就是學校的窗口,的確如此,黃家中學在抓高三工作中形成了獨特的管理模式,尤其是2014年的高三工作更具特色。同時,在該校教師中流傳這么一句話;黃家中學設有初高中之分,高中沒有高一高二高三之分,由此可見黃家中學的管理以及教師所付出的艱辛。2014年喜獲豐收,來年,黃家中學將再創(chuàng)歷史新高!
學校之間需要參考比較的信息有很多,有很多學生都不知道該怎樣選擇學校,這時候我們可以參考一下學校的排名,畢竟學校的排名是一個學校綜合實力的體現(xiàn)。不過排名的結果是相對客觀的,同學們要想讓自己填報更有把握,可以實地前往學校進行了解。