來源:江蘇太倉高級中學 更新日期:2020-09-24 09:49
同學們在報名時也會關注學校的學費信息。不同學校由于辦學的性質,辦學條件,辦學設施條件的不同,在收費上會有差別。一般公辦性質的學校在學費上跟民辦學校相比的話會低一些。不過大家需要結合家庭實際經濟情況,以及對學校的要求等多方面地考察,綜合衡量,進行心儀學校的選擇。交通方便的額同學可以和爸爸媽媽坐車前往心儀的學校進行了解哦。
850元/學期。
學校以“志遠業(yè)精”為校風,堅持“以育人為本”、“讓每個學生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學思想,形成了“嚴謹認真”的教風,“勤學善思”的學風,嚴格規(guī)范辦學行為和從教行為,大力實施課程建設與教育教學改革,扎實推進素質教育。
通過多年的育人工作探索,我校業(yè)已形成了學生民主化自我管理的特色。一是積極構建班級民主化自我管理的模式,實行班干部輪值制、聘任制。二是堅持宿舍民主化自我管理,以“凈化、美化、內化”為管理目標,以“室長、層長、樓長”的“三長制”為管理模式,使“宿舍管理”成為我校學生管理的亮點和特色。三是積極探索學生社團自我管理的研究和實踐,成立了由學生自己組織、管理的學生社團,如“南園基金會”、“南園文學社”、“戲劇社”、“棋社”、“合唱團”等等,成為學生自我教育、自我提升的又一載體。這三個方面的自主管理,學校倡導“一種精神三處檢驗”,一種精神是指學生個性張揚的精神,即:目標由學生“明”,計劃由學生“定”,形式由學生“選”,問題由學生“析”,總結由學生“做”。三處檢驗是指:通過自主管理,逐步做到:在校,有個性,會學習,知榮恥;在家,有孝行,會自理,擔責任;在社會,有教養(yǎng),會共處,守公德。在此基礎上,學校出臺了《江蘇省太倉高級中學學生自主學習實施意見》,探索學生自主學習的模式,進一步豐富學生自主管理的內涵。
學校重視課堂教學改革,出臺了《江蘇省太倉高級中學“有效教學”工程的意見》,探索三個方面的重點突破:一是圍繞質量加強探索,探索“有效教學”的基本課型。以教研組落實有效教學為基礎,鼓勵各教研組、備課組探索新授課、復習課、講評課、實驗課、自習課等課型的教學有效性,系統構建具有我校特色的課堂有效教學模式。二是圍繞質量改進教法,推動“有效教學”有序展開。按照提高教學準備、教學案設計、課堂教學過程、訓練檢測、課后輔導等環(huán)節(jié)的有效性,正確處理教與學、講與練的關系,研究教材,做到準確把握;研究教法,做到科學合理;研究學法,提高學習效率。三是圍繞質量強化管理,保障“有效教學”扎實進行。通過專題攻關、校本教研、反思對話、固化成果等方式,扎實開展有效教學的研究;通過課程管理、作業(yè)管理、評價管理、考試管理等手段,加強有效教學的管理;通過加強有效教學的統籌領導,使有效教學成為學校發(fā)展的增長點。在有效教學取得成效后,為弘揚研究性學習的優(yōu)勢和特色,學校又啟動研究性教學改革,以數學課程基地、物理學科中心為載體,進一步深化課堂教學改革,倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學,努力形成“主體探究、綜合滲透、合作交流、知行并進”的課堂教學特色。
近年來,學校事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,先后被評為“2007—2009年度江蘇省精神文明建設工作先進單位”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省基礎課程改革先進集體”、“江蘇省數學新課程創(chuàng)新實驗課程基地”、“江蘇省高中英語課程教材改革實驗工作先進集體”“江蘇省健康促進學校”、“江蘇省節(jié)水型單位”、“江蘇省學生軍事訓練工作先進單位”等各級各類榮譽近五十項。
同學們在中考之后,應該結合自己的情況,理性地選擇適合自己的高中學校。江蘇太倉高級中學綜合辦學條件還是比較優(yōu)秀的,校園環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,學校教育教學成績顯著,條件合適的同學可以多多關注,希望大家都能進入自己理想的高中學校,度過美好的高中時光。